英语人教版九年级全册Unit9 A 1a-2c

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1、Unit6IlikemusicthatIcandanceto.SectionA(1a-2c)一.教材分析：本节课的话题是“IlikemusicthatIcandanceto.”.通过此话题的学习,让学生学会用定语从句谈论自己的喜好，表达自己的偏好，如：音乐、歌手、老师、电影、作者等。定语从句是整个初中阶段的重点、难点和考点，本课时进行的是基本短语和句型结构部分的听说练习，是整个单元学习的基础。二.教学目标:1.语言目标:Wordsandexpressions:preferlyricgentledancetosingalon

2、gwithKeysentences:Whatkindofmusicdoyoulike?Ilikemusicthat…..2.能力目标:学生用定语从句谈论自己喜欢的音乐及自己的偏好，如音乐、歌手、老师等。3.情感态度目标：在小组合作学习中，通过与他人交流，学会了解他人，关心他人。三.过程与方法:运用CAI课件调动学生的感官,通过创设交际情景实现师生互动、生生互动、人机互动的多向交流.四.教学重点、难点:使学生运用定语从句谈论不同类型的音乐和表达自己的喜好句式:IlikemusicthatIcandanceto.Ilikemu

3、sicianswho……五.教学策略:采用“情景交际法”和“任务型”教学模式,为学生创造一种开放的、和谐的、积极互动的语言氛围,把课堂变成有声有色的舞台,让学生在乐中学.六.教具:CAI课件.七.教学流程:教学步骤教师活动学生活动设计意图StepOneWarmingupPlayasong.Enjoythesong.歌曲欣赏,活跃课堂气氛,调动学习热情.StepTwoPresentation1.Askstudentssomequestions.Doyoulikethemusicthatyoulistenedtojustnow

4、?Why?2.Theteachersaid“Ilikethemusic,becauseithasgreatlyrics.”Tellstudentsanotherwayofsaying“Ilikemusicthathasgreatlyrics.3.Playsomedifferentkindsofmusic.Helpstudentstocompletethesentences.Forexample:Ilikemusicthat….4.Explaintheimportantsentences.1.Givetheirideasfr

5、eely.2.Learnthenewlanguage.3Listenandtrytocompletethesentences.Learn.由学生谈论喜欢这首歌的理由复习所学过的歌曲的类型。根据老师所提供的例句进行机械练习，让学生形成语感，对定语从句有初步的认识。掌握定语从句。教学步骤教师活动学生活动设计意图StepThreePairwork1.Getthestudentstotalkaboutthemusicthattheylikeinpairs.A:Whatkindofmusicdoyoulike?B:Ilikemusi

6、cthat….Whataboutyou/?A:Iprefermusicthat…..2.Getthestudentstoactouttheirconversations.1.Talkactively.2.Actouttheirconversations.训练学生的口语表述.StepFourDrillStepFiveGuessingShowsomepicturestothestudents,askthemtotalkaboutthesingersandhoststhattheylike.Showsomesentencesto

7、thestudentsandguesswhohe/sheis.1.Heistheboywhoisthetallestinourclass.2.Sheisthegirlwhosingsverywell.3.Sheisthegirlwhocanalwaysgetgoodgrades.Talkaboutinpairs.Guess.让学生谈论喜欢的歌手和主持人，贴近学生实际，学生能积极参与。猜谜游戏既调动了学生的积极性，又巧妙的巩固了本节课的语法学习内容。教学步骤教师活动学生活动设计意图StepSixGroupworkTalkab

8、outtheteacherstheylikeordislikeingroups.Therearesomerules:1.Everymembermustsayasentence.2.Choosethebestgroup.Talkandwrite.小组活动在培养学生的团结合作意识的同时，又让学生能够展示自我