英语人教版九年级全册Unit9 I like music that I

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1、Unit9IlikemusicthatIcandanceto.Period1SectionA(1a---2d)陈莹学习目标：1.知识目标：1)单词：：prefer，lyrics2)词组：：preferto;danceto;singalongwith.3)句型：表达询问类型；--whatkindofmusicdoyoulike?表达偏爱;X

2、k

3、B

4、

5、m---Iprefermusicthathasgreatlyrics.----IlikemusicthatIcansingalongwith.---IlikemusicthatIcandanceto.2.技能目标：能听懂本课

6、时所放的听力材料，并能说出难点学习重点：掌握SectionA1a-2d所有重点单词，短语和句型。学习难点：(1)运用定语从句，学习表达自己或他人对某人或某物的偏好。(2)初步了解定语从句的概念，关系词的运用。情感态度：学生合作学习，运用所学知识谈论自己的喜好，发表自己的见解,使学生获得艺术上的熏陶。学法指导：听说训练法；小组合作。TeachingSteps:一、自主学习Translatethefollowingphrases.1.singalongwith2.danceto________________3.tooloud_______________4.prefert

7、o________________5.有优美歌词的音乐___________6.不太吵的曲子________________二．探究T;Preparesomepiecesofdifferentmusicandplaythem.Thennamethembeforeaskingthequestions:1Doyoulikemusic?Whichdoyoulikebetter,loudmusicorsoftmusic?2.Whatkindofmusicdoyoulike?Why?三．新授任务一：读句子Iprefermusicthathasgreatlyrics.Ilovemu

8、sicthatIcansingalongwith.Ilikemusicianswhowritetheirownsongs.小组交流，讨论：修饰__________的句子叫定语从句.被定语从句修饰的名词或代词叫_______.连接定语从句的词叫_________.如果先行词是人,用_________连接;如果先行词是物,用_________连接.如果关系词在从句中做_________,可以省略.如果关系词在从句中做_________,不能_________,从句中谓语动词与_________保持一致。任何二：讨论关系代词that,who.任务三：用that或who完成句子

9、。1.Ilikemusicisn’ttooloud.2.Themanistalkingtomyteacherismyfather.3.Thestoryhetoldmewasinteresting.4.Heistheboyboughtabookhere.任务四：听录音完成1b，并针对听力中的人物问答。课堂反思：此环节对一部分学困生来说有一定的困难，不能操之过急，应用大量的例子来讲解定语从句的用法，尤其是定语从句的翻译。四．合作学习，展示自我。Askthegroupstodiscusswhichsinger/star/subject/teachertheylikebest.

10、UsetheAttributiveClauses.Thenasksomegroupstopracticethem.五．知识点拨1.IlikemusicthatIcandanceto.我喜欢能够伴舞的音乐。介词to在这里表示“与……一致”“和着……”，相当于alongwith，后面多与music或song搭配。2.Iprefermusicthathasgreatlyrics.a.prefer是个及物动词，意思是“更喜欢……”,相当于likebetter.prefer所表达的是在两个可供挑选的项目中选其一。实际使用中，prefer多与介词to构成短语，表示“喜欢……胜过喜欢

11、……”。to的前后可以为名词或动词-ing形式。eg：Whichdoyouprefer,teaorcoffee?Ipreferbeeftochicken.Ipreferfishingtohiking.b．在表达“喜欢……胜过……”的意思时，使用句型:prefertodoAratherthandoB.宁愿做A而不愿做B.eg:TompreferstostayathomeratherthanwatchTv.六．练一练，看谁最棒。（一）用that或who完成句子。1.LinHuilikesbooks___areshort.2.Mikeprefe