《情绪情感》课件

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1、关于情绪情感的成语兴高采烈喜出望外喜形于色喜上眉梢喜眉笑眼心花怒放乐不可支欣喜若狂欢欣鼓舞欢天喜地春风得意笑容可掬愁眉苦脸悲从中来泣不成声涕泪纵横怒发冲冠怒气冲冲怒火中烧怒不可揭伤心欲绝欲哭无泪痛不欲生忧心忡忡肝肠寸断黯然神伤泪如泉涌泪如雨下。。。。。。第八章情绪和情感内容提要：理解情绪和情感的实质以及两者之间的关系掌握情绪和情感的种类理解情绪情感的相关理论了解情绪调节的相关方法一、情绪情感的性质和功能（一）什么是情绪和情感？情绪情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。情绪和情感是对客观现实的一种特殊

2、反映，是以个体的愿望和需要为中介的。Izard在1977年还指出，情绪和情感由独特的三种成分组成，即主观体验（心理内容）：指个体对不同情绪和情感状态的自我感受。外部表现（表情）：面部表情、姿态表情、语言表情生理唤醒：情绪和情感引起的生理反应。（二）情绪和情感的区别与联系1.区别情绪的生理性和情感的社会性情绪具有情境性、冲动性和短暂性；情感具有稳定性、深刻性、持久性。就人类个体而言，情绪发展在先，情感体验产生于后。2.联系情绪是情感的基础，情感离不开情绪对人类而言，情绪离不开情感，是情感的具体表现，同时也受情

3、感的影响在现实生活中，人的情绪和情感是难以彼此分离的两种心理现象。就脑的活动而言，情绪与情感是同一物质过程的心理形式，是同一事物的两个侧面或两个着眼点，是相互依存、不可分割的，有时甚至可以互相通用。感情（affection）是情绪、情感的笼统称谓。（三）情绪和情感与认知的关系1.区别认知是人对客观事物本身的属性及其联系的反映；情绪所反映的不是客观事物本身，而是客观事物与人的需要之间的关系。2.联系认知是产生情绪情感的前提和基础。人的情绪情感对认知也有促进和推动作用。在近年来的研究中，研究者们把情绪与最能代表

4、人的认识水平的智力联系在一起，提出了情绪智力的概念。用来表示情绪和理智结合起来对事业成功至关重要的情绪特征。认为智力对事业成功只起到20%的作用，而情绪智力则可以起到80%的作用。（四）情绪情感的功能适应功能动机功能调节和组织功能：促成知觉选择监视信息移动影响工作记忆影响思维活动信号功能感染功能：移情、情感共鸣迁移功能：爱屋及乌二、情绪分类及情绪体验（一）情绪分类传统的情绪分类《礼记》“七情”；《白虎通》“六情”近代研究：快乐、愤怒、悲哀、恐惧笛卡尔[法]：惊奇、爱悦、憎恶、欲望、欢乐、悲哀现代心理学对情绪

5、的划分因学派的不同而不同，但都认为情绪是具有多种形式的。伊扎德（Izard，1977）把情绪分为基本情绪（basicemotion）和复合情绪（complexemotion）。基本情绪组合：如恐惧——害羞基本情绪和内驱力结合：如疼痛——恐惧——怒基本情绪与认知结合：如多疑——恐惧——内疚美国著名心理学家伊扎德（Izard，1977）提出了情绪的四维理论，认为情绪有愉快度、紧张度、激动度和确信度四个维量。愉快度表示主观体验的享乐色调；紧张度表示情绪的生理激活水平，包括肌肉紧张和动作抑制等成分的激活水平；激动度

6、或冲动度表示个体对情绪、情境出现的突然性，即个体缺乏预料和缺乏准备的程度；确信度表示个体胜任、承受感情的程度。冯特的主要观点：认为情绪是由三个维度组成的，即愉快——不愉快；激动——平静；紧张——松弛。每个维度代表一对感情元素沿着相反两极的不同程度变化，三个维度相交于零点。在这个三维空间中可以找到各种情绪的位置。（二）情绪体验的维度施洛伯格的主要观点：根据面部表情的研究提出，情绪的维度有愉快——不愉快、注意——拒绝、激活水平三个维度，建立了一个三维模式图：三个不同水平的整合可以得到各种情绪。罗素（Russel

7、l，1980）从情绪愉快度和强度两个维度上提出了情绪分类的环形模式，把情绪分为四个类型：高兴、轻松、厌烦、恐惧。罗素的环形情绪分类模式图罗素的环形情绪分类模式图普拉切克的情绪三维模式主要观点：情绪具有强度、相似性和两极性等三个维度，并用一个倒锥体来说明三个维度之间的关系。锥体截面划分为8种原始情绪，相邻的情绪是相似的，对角位置的情绪是对立的，锥体自下而上表明情绪由弱到强的变化。（一）常用的情绪状态的分类依据情绪发生的强度、持续性和紧张度来划分情调心境激情应激三、情绪状态和情感情调定义：伴随感知觉过程产生的情

8、绪体验；基于一定的思想意识，通过特定的生活方式表现出来的情绪体验。产生原因：刺激性质、刺激强度、主体需要、过去经验、世界观心境（心情）定义：人比较持久又微弱的情绪状态。它具有弥漫性，可以使人的所有情感体验都感染上某种情绪色彩。特点：缓和、微弱；持续时间较长；非定向性和弥散性；感染性产生原因：环境因素时令、自然景物生理、社会因素激情定义：一种暴发性的、强烈而短暂的情绪状态产生原因：生活中的重大事件、对立意向的冲突、