英语人教版四年级下册unit4 at the farm B lets learn

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1、unit4atthefarmPartBLet’slearn大川寄宿制小学李颖一、教学目标：（1）能够听、说、认读单词：sheep，hen，cow，horse。（2）了解单词sheep，hen，cow，horse的复数形式。（3）句型：Whatarethey？和Whatarethese？的问答。二、教学重点：（1）单词：sheep，hen，cow，horse及其复数形式的表达。（2）句型：Whatarethey？和Whatarethese？的问答。三、教学难点：horse，sheep，goat的复数形式表达。四、教具准备

2、：头饰多媒体五、教学过程：1、Warmingup（1）whatchashortvideo《oldMcDonaldhadafarm》（2）问学生想不想参观McDonald的农场2、Newstep（1）教师说：Doyouwanttovisitmyfarm?ihavealotofanimalsatafarm.Let’sgoandhavealook教师出示农场图片，说：Look，IhavealotofanimalsWhatcanyousee?（2）听音猜动物。分辨单复数形式（3）名词复数在名词后一般加s或es重点了解sheep

3、单复数形式相同。（4）圈羊。复习巩固sheep单复数形式相同。（5）创设情境天黑了狼来了，lookcountandsay复习巩固名词复数形式3.Game闯关游戏营救动物（1）第一关：听音猜动物（2）第二关：看动作猜动物（3）终极大关：考考记忆力4.Introducemyfarm单词句型的综合运用操练。六、布置作业：1.简单：单词五遍英语一遍汉译2.较难：向你的家人或朋友介绍你的农场。请同学们根据自己的实际情况完成作业。七、板书设计Atthefarmthisisa...henstheyare...horsescowssh

4、eepgoatslambs