英语人教版四年级下册unit1A Let's learn

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1、Unit1MySchoolA(Let’slearn.Let’sdo.)教学目标1、能够听、说、认读单词：firstfloor,secondfloor,teachers’office,library,2、听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Gotothegarden.WatertheFlower.教学重点：本课时有关学校功能室的单词。教学难点：Let’sdo中有关动作单词的发音和含义。课前准备：单词卡、多媒体课件教学步骤一、Warm-up一、Dailygreeting.T:helloboysandgi

2、rl.mynameisEven.howareyou?S1:……T:good.S2:…….T:wonderful.S3:……T:goodboy/girl二、Presentation1、Let’slearnly（1）、课件展示一个学校的立体图，老师扮演导游。T:Today,I’maschoolguide.Welcometomyschool!Look,thisismyschool.Itisabigandbeautifullschool!Ilikeitverymuch.Doyoulikemyschool?S:Y

3、es,Ido.T:Whatcanyouseeintheschool?引出教学楼（2）、新授library。A.展示图书馆图片，开火车读单词，句子：Thisisthelibrary,Itisonthefirstfloor.B.出示二层楼的教学楼，讲解、操练firstfloor和secondfloor。C.再次出示图书馆图片，利用句型操练单词：Where’sthelibrary?It’sonthefirst/secondfloor.(3)、新授teachers’office。A.展示教师办公室图片，开火车读

4、单词，句子：Thisistheteachers’office.B.利用图片，讲解teacher’s和teachers’的区别，teacher’s=一位老师的，teachers’=多位老师的。C.再次出示图片，利用句型操练单词：Where‘stheteachers’office?It’sonthesecondfloor.（4）、简单学习garden.A.出示图片。T:Thisisthegarden.Whatcanwedointhegarden?S:Watertheflowers,Takeawalk.B.操

5、练：Gotothegarden.Watertheflowers.2、Let’sdo.（1）、看动画，听录音。（2）、分句跟读。（3）、跟读，再请学生起立，边读边做。四、Extension1、请学生介绍自己的学校，课件展示例子，请学生填空。Ex:Thisismyschool.Ithasalibrary.Wecanreadbooksinit.Ithasabigplayground.Wealwaysdosportsinit.Ithasmanyteachers’offices.Ourteachersworkth

6、ere.Ilikemyschoolverymuch.2、完成课堂练习册。五、、Homework1、抄写单词五遍。2、预习Let’stalk.六、板书设计Unit1OurschoolLet’slearnwhereisthelibrary/teachers’officeIt’sonthefirst/secondfloor.