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《英语人教版四年级下册Unit3 Weather A learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3WeatherPartAlet’slearnlet’schant教材来源：小学四年级<英语>教科书/人民教育出版社2013年版内容来源：四年级英语下册第三单元主题：Weather适用年级：小学四年级课时:共六课时,第二课时设计者:马玉春单位:米河镇中心小学分校一、目标确定依据能在指认图片的前提下听、说、认、读所学单词;在情境中，能熟练运用功能句子进行交流。听懂常用的指令和要求并做出适当的反应。二、教材和学情分析本节课主要是学习天气冷、热、凉、暖的情况，让学生们会用英语交流国内不同地方的天气情况，内容贴近学生生活，因此他们非常感兴趣
2、，特别是英文天气预报很好奇，急于当一名天气预报员。通过课前制作单词卡片，学生已对本课内容有所了解，所以学生能积极的参与到各种活动中，很容易的掌握本课内容。课堂上,继续保持学生对学习英语的兴趣，培养学生积极与他人合作的优良品质。三、目标1、借助图片和录音,能正确听、说、认、读四个有关描述天气特点的形容词如：cold,cool,warm,hot。还要强调单词weather的发音。2、能熟练运用句型：Thisistheweatherreport.It’swarminBeijingtoday.来介绍几个国内城市如：Beijing，Harbin，Lh
3、asa，HongKong的天气情况.3、利用所制做的卡片，自由交流天气情况；利用幻灯片预报各大城市的天气情况；能听懂、会唱Let’schant部分的歌谣。四、评价任务1、借助各种天气的图片指认听到的单词,做到发音准确,清晰。(完成目标一)2、能够运用句型Thisistheweatherreport.It’swarminBeijingtoday.熟练表达各城市的天气情况。让每个孩子会说这个句型。(完成目标二)3、利用动画,在图片和单词卡片的帮助下,要求学生按照指令做出相应的动作，让学生自由交流，小组合作交流，反复操练本课的句型。(完成目标三)
4、五、教学重难点重点1.新单词的听、说、认读。2.能听懂、会说句子Thisistheweatherreport.It’swarminBeijingtoday.初步了解我国几个不同城市的基本气候特点。难点1.能在创设的情境中运用新学的单词和句型模拟天气预报。2.单词weather中字母组合th的发音。六、教学过程Step1:Warm-up1.课堂口语练习。T:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,Mr/Miss...T:Howareyoutoday?Ss:Fine,thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.S
5、tep2Lead-in（由情境和任务导入，激发学生的兴趣，调动学生的积极性。）T:It’swarmtoday.(指着外面)SowewearshirtsorT-shirts.Todaywearegoingtolearnabouttheweather.Nowlet’slistentoaweatherreport.Step3:Presentation1、教师播放一段简单的英文天气预报实录。学生听完后，教师说：Thisisaweatherreport.同时呈现单词卡片，领读weatherreport.(把卡片贴到黑板上。)教师要注意提醒学生：读“w
6、eather”中的字母组合“th”时要咬舌尖，让学生跟读。2、接着出示寒冷，暖和，凉爽，热的图片让学生学习cold,cool,warm,hot这几个描述天气的词语。让学生会读会说词语和句子，逐步引出本课时的重要句子。3、让学生根据图片说单词，根据单词卡片读单词，进一步复习单词。最后出示自己总结的一段话Let’ssay.Cold,cold,cold,putonyourhat。.Warm,warm,warm,takeoffyourshoes.Cool.cool,cool,putonyourcoat.Hot,hot,hot,drinksomewa
7、ter.Weather,weather,weather,howistheweather!Cold,warm,cool,hot,oneandall.这段话既复习了单词，又把chant里的puton和takeoff引出来，下一步的学习就更简单了。Step4：A.Let’slearn.(2)教师播放“Let’slearn”部分的内容，先让学生观看，然后师生对话，如：T:Isitaweatherreport?S:Yes,it’saweatherreport.T:IsitwarminLhasa?然后教师点击句子：It’scoolinLhasa.引导学
8、生回答：No.It’scoolinLhasa.让更多的学生重复朗读。告诉学生：拉萨位于我国西藏自治区，那里的天气很凉爽，“cool”形容天气凉爽，而“warm”一词则形容天气暖和
