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时间：2019-06-20
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1、认识平行苏教版四年级数学上册魏村小学 杨艳娟教学目标本节课我们主要来认识平行线和画平行线，同学们要掌握平行线的意义和画平行线的方法，能够解决相关的实际问题。图①图②图③图①这两条直线相交。图③这两条直线会相交。图②这两条直线永不相交。在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。直线a与b互相平行。直线a平行于b，直线b也平行于a。在同一平面内不相交的图②ab在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？不相交的不是图①在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？不相交的不是图③在同一平面内，不相交的两条
2、直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？在同一平面内不是在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？在同一平面内不是在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？在同一平面内不相交的是请同学们说说日常生活，你见过下图中的平行线吗？秋千架的两根吊绳互相平行。黑板的上下两条边互相平行。黑板的左右两条边互相平行。你能找到互相平行的例子吗？画平行线我用直尺画。画出这条直线的平行线。1.从下图中找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。2.小鱼向右平移5格，平移前后小鱼图形中的哪些线段是互相平行
3、的？用不同的颜色描出来。经过Ａ点分别画出已知直线的平行线。ＡＡ本节课我们学习了哪些内容?同桌之间互相讨论一下！本课小结谢谢，欢迎批评指正！
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