语文人教版部编七年级上册济南的冬天 同步

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1、《济南的冬天》同步练习题一、基础知识探究：（一）你能根据拼音写出对应的汉字吗，你能给划线的字注上拼音吗？jǐ()南ｘｉāｎｇ()嵌chéng()清水ｚǎｏ()ｚｈù()蓄奇迹（）暖和()着()落髻儿（）看()护（二）请朗读课文的最后一句话“这就是冬天的济南”，它的重音正确的一项是（）A.这就是冬天的济南B、这就是冬天的济南C、这就是冬天的济南D、这就是冬天的济南（三）请写出“慈善”、“宽敞”、“澄清”三个词的反义词，并用这三个词分别造句。1．“慈善”反义词：_____________，造句：______________________________________________

2、2．“宽敞”反义词：_____________，造句：______________________________________________3．“澄清”反义词：_____________，造句：______________________________________________（四）请揣摩下列语句，说说划线的词语好在哪里。1．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?2．山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。3．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。________________________

3、______________________4．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!______________________________________________（五）请指出下列各句中运用了哪些修辞手法。3（1）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光…（）（2）空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（）（3）山坡上卧着写小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（）（4）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）（六）填空题。1、《济南的冬天》作者________，原名________，

4、字_______。2、作者紧紧抓住济南冬天“___________________”这一特点，通过与北平、伦敦、热带的____________________，写出济南冬天无________、无_________、无___________的奇迹。3、作者把济南比作“_____________”，把山坡上小村庄的雪景比作“____________________”，把整个冬天的济南比作一块“____________________”，无不小巧秀丽，用来比喻济南不高的山，不冷的冬天，是恰到好处的。二、课内文段赏析 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍①上冒着点热气，水藻②真绿，把终年贮蓄的绿

5、色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。1、“整个的是块空灵的蓝水晶”中的“空灵”一词的准确解释是（  ）A.灵活而不可捉摸    B.空洞、不可捉摸、神秘C.空旷而有灵气      D、玲珑剔透2、“整个的是块空灵的蓝水晶”中的“整个”指的是（   ）A.  澄清的河水         B、空中C、天上           

6、     D、河水、空中、半空中、天上3、作者写水藻之绿的目的是_________________________________________________________。4、作者没有直接写天气的“暖和”，但是却能让人感受到温暖，这是为什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________。5、文段的最后一句“这就是冬天的济南”与题目“济南的冬天”写法上有差异，

7、是作者的笔误吗？ _________________________________________参考答案3一、基础知识探究（一）(1)憔；（2）沫；（3）湛；（4）fèi；（5）zhī；（6）hè；（7）德；（8）返；（9）津；（10）凝。（二）（1）指老桥在此地时间很长，名望很大；（2）佛教指清静、无杂念的心境。（三）B．（四）根据答题实际情况评改。二、课内文段赏析1、 根据答题实际情况评改。2、 第一段运用了第二人称，感情强烈，炽热，便于面对面的交流，使感情表