张琴庆九全Unit12(1a-1c)教案

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1、九年级英语Unit12Lifeisfullofunexpected.SectionB(1a-1e)导学案与习题授课时长:40分钟前川三中张琴庆一、学习目标:1.语言知识目标:(1)Masterthekeywords:fool;costume;embarrassed;costumeparty.(2)Beabletotalkaboutpasteventsusingpastperfecttense.(3)Mastertherulesoftransformationamongnouns,verbsandadjectives.(4)Im

2、provestudents’listeningcommunicativeskills.2.情感态度价值观目标:(1)Encouragestudentstosharetheirstorieswithothers.(2)通过体验,学会用过去时谈论自己的故事。二、学习重难点:(1)Masterthenewwordsandtargetlanguage.(2)Mastertherulesoftransformation.(3)Developstudents’listeningandspeakingskills.(4)Howtonarra

3、tepasteventsusingthetargetlanguage.学习过程:互助活动一:自主预习,目标商定1.学生自主探究:(1)根据单元标题和图片,预测新课内容;(2)师生共同商定学习目标:基本目标:学习并掌握词汇:fool;costume;embarrassed;costumeparty.中等目标:Mastertherulesoftransformationamongnouns,verbsandadjectives.高等目标:(1)Beabletotalkaboutpasteventsusingpastperfectt

4、ense.(2)Howtonarratepasteventsusingthetargetlanguage.(3)Developstudents’listeningandspeakingskills.2.学生小组完成:预习诊断(1)fool____________(8)invite____________(2)costume____________(9)embarrassed____________(3)gooff____________(10)getup____________(4)getdressed____________

5、(11)empty____________(5)showup____________(12)realize____________(6)change____________(13)clock____________(7)tired____________(14)stayup____________互助活动二:引导探究,心得交流探讨:Lead-in:talkaboutpasteventsusingpastperfecttenseonAprilFool’sDay.(学生小组讨论)1.合作交流,完成1a1)学生自主将单词填入合适的格

6、子里。2)小组代表发言,报告小组交流订正的答案。2.学生合作用1a中的词做故事接龙游戏,完成1b。3.学生自主对1c听力内容预测,适时探究(1)学生小组讨论在1c听力中会涉及什么内容。(2)学生小组代表收集讨论的结果。(3)进行听力训练,让学生听1c录音,将名字写在正确的图片下.(4)师生共同订正答案。4.用同样的方法完成1d.5.听力拓展练习:Fillintheblanks.(1)Afriendonce_________metoa__________party.(2)Afteranhour,theotherkids_____

7、_________.(3)Irealizedthatmybrother______________me.(4)Hehadchangedtheclocktoanhour__________.(5)BythetimeIgottomathclass,IwastiredbecauseI_____________allnightstudying.互助活动三:师生互助,疑难探究1.学生合作,复述1d的故事,师生共同评价。2.情感教育。互助活动四:小结延伸,师生评价(时间不够可留作家庭作业)1.小组代表发言:今天这节课,有什么收获?2.拓展

8、练习:(1)Iwaswaitingfortheschoolbusbutitdidn’tcome.ThenI________itwasSaturday.(2)Iwokeuplatethismorning.Ihadtoreally______togettoschoolontime

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