英语人教版八年级上册张琴庆人教版八上Unit8(1a-1c)教案

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1、人教版八年级上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA(1a-1c)武汉市黄陂区前川三中张琴庆一、教材分析本课是人教版《新目标》Goforit八年级英语上册第八单元Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?第一课时,本节课以制作香蕉奶昔为话题,主要谈论一些常见的家庭饮食方面的制作方法,通过丰富多彩的口语练习,掌握制作方法的同时,又在语言情境中,对一些动作加以区分和应用,熟练掌握这些动词turnon,turnoff,cutup,pour,peel,putin,drink的表达方式和口语中的提问方式,同

2、时还要学习掌握一些新名词shake,blender,yogurt,honey等。二、教学目标1、知识与技能目标 ①正确掌握词汇及短语,并初步记住shake,milkshake,blender,yogurt,honey,turnon,turnoff,cutup,pour,peel,putin的意义和拼写形式。 ②掌握语法:掌握用howmuch和howmany对事物的数量提问。③掌握句型:─Howdoyoumakeabananamilkshake?─First,peelthebananasandcutthemup....以及表示先后顺序的词First...next...th

3、en...finally...…④学会描述做一些常见食物的过程,并能正确地运用表示顺序的词汇。2、过程与方法目标①学生正确掌握制作奶昔的过程和步骤,并运用动词和动词短语讨论如何制作奶昔。②引导学生实际操作制作奶昔的过程,同时培养学生的合作意识。3、情感、态度与价值观目标 ①通过制作食物的介绍,培养学生的实际生活能力,了解生活知识,增长生活阅历,培养实践操作能力和动手能力。②通过食物制作过程的介绍,让学生认识到劳动成果的来之不易,使之懂得不能浪费食物,珍惜他人的劳动成果。三、教学重、难点重点:Vocabulary:shake,milkshake,blender,yogur

4、t,honey,turnon,turnoff,cutup,pour,peel,putinGrammar:用howmuch与howmany来对数量提问。Targetlanguage:Howdoyoumakeabananamilkshake?Firstpeelthebananas,thencutupthebananas,nextpourthemilkintotheblender,finallypourthemilkshakeintoaglassanddrinkit.难点:Usetheverbphrasestotalkabouthowtomakemilkshake.四、学情分

5、析本课内容生动活泼,容易激发学生的兴趣。八年级的学生经过几年的英语学习已经积累了一些语言知识,掌握了一定的语言技能,再加上本单元前几课的学习铺垫,在此基础上来开展,本课的学习是切实有效的。五、教学过程Step1.WarmingupGreetstudents.Tellstudentsweshouldeatmorefruitanddrinkmorewatertokeephealthy.Step2.Leading-in①.Show thestudents some pictures about fruit and drink.Askthem:T:What’syourfavor

6、itefruit?S:apple,orange,strawberry,banana,pear,watermelon...T:Whatdoyouliketodrink?S:Cola/milk/juice/tea/milkshake…②.练习并归纳howmuch与howmany来对数量提问.③.Thentellthemtoenjoyapictureofanotherdrink:milkshake.Andshowmorepicturesofmakingmilkshake.T:Themilkshakelooksverydelicious.Doyoulikemilkshake?A

7、nddoyouknowhowtomakemilkshake?Step3.Presentation(1a).①.Newwords.Showpicturesandlearnnewwords:milkshake,blender,turnon,cutup,pour,peel;Followtheteachertoreadmanytimes.HowmuchHowmanywashfirstOneboxof2bananaspeelthencutupnextput…intoblenderafterthatturnon…last②.Showapicturea

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