英语人教版四年级下册Shopping Let's Learn

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时间:2019-06-20

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1、PEP Book4  Unit 6 Shopping 一、教学目标与要求 1.理解Let’s learn 部分的内容。 2.能听说认读单词:gloves, umbrella, scarf, sunglasses . 3.能在实际生活中运用句型:Can I help you? 并学会如何购买东西。 4.能根据天气变化,选择合适的服饰。 二、重点  :1、理解Let’s learn 部分的内容,并能听说认读单词:gloves, umbrella, scarf, sunglasses . 2、使用句型:Can I help you? 并学会英语购物。 三、难点 :g

2、loves和sunglasses的用法及Can I help you?的用法。 四、教具: 单词卡片、图片、课件 五、教学过程:(一) 师生活动  Preparation准备活动 1. Warm up--师生对话: T: Glad to meetyou .How are you? Ss: I’m fine. Thank you.  2.Sing a song 教师得用多媒体课件播放教材第54页的歌曲《This old hat》,教师出示单词的图片,全班一起拍手唱,最后教师将歌词外的衣物图片套用到歌曲中,在欢快的音乐中复习学过的服饰类单词。 3.快速抽读服饰类单

3、词。 (二)教学环节 师生活动  Presentation新知呈现 1.教授新词:gloves, umbrella, scarf, sunglasses (1)教学单词:gloves,scarf a.教师做很冷的动作,引导提问What’stheweatherlike?然后说:It’s cold .It’ssnowytoday. I wear gloves and a scarf. 边说边将“手套”和“围巾”戴上,然后指着“手套”和“围巾”对学生说:Look! What are these? And what’s that? 引出Theyaregloves.It

4、’sascarf.b.出示单词卡片,教学单词gloves和 scarf, 然后板书,然后注意提醒学生gloves是复数形式。 先分小组读,再全班“大小声、高低音、男女声”读。 c.出示chant,巩固单词gloves和 scarf.(2)教学单词: sunglasses a.教师做很热的动作,抬头看看天空。引导提问What’stheweatherlike?然后说:It’shottoday.It’ssunny.Thesunisshining.Iwanttowearsunglasses.边说边拿出“太阳镜”,然后指着“太阳镜”说:These are sunglas

5、ses .b.不同方式练读单词 sunglassesc.出示chant,巩固单词sunglasses.(3)教学单词  umbrellaa.教师引导提问What’stheweatherlike?然后说:It’srainytoday.边说边拿出“雨伞”,然后指着“雨伞”说:Thatisanumbrella.b.然后出示卡片进行跟读。学生根据节奏读单词,当教师的手高举过头时,学生快速地站起来读出该单词。 c.出示chant,巩固单词umbrella.(3)单词小结 a.教师快速出示gloves, umbrella, scarf, sunglasses单词的图片和卡

6、片,让学生进行快速抢答,最后,教师提示学生gloves, sunglasses和上个单元学过的shoes, socks, pants, shorts都是以复数形式出现的。b.然后整体操练这几个单词:gloves, umbrella, scarf, sunglasses在句中搭配恰当的Be动词与形容词(之前单词学习中已经为此部分渗透,学生的学习再次输入与输出,得到充分巩固)。2.教学句子:Can I help you? Can I try them on?  (1)教师告诉学生:Today I will do some shopping. I will go t

7、o the shop, I will buy gloves, sunglasses, umbrella, and a scarf. John will go to the shop with his mother,too. What will they buy? Let’s listen.  (2)教师播放第一次录音,要求学生听出他们要买的东西。 (3)教师播放第二次录音,提醒学生注意售货员所说的第一句话。 (4)教师板书:Can I help you?带读数次后,请学生逐个读句子。然后,教师让学生分别扮演售货员与顾客,进行操练活动。 (5)教师播放第三次录音

8、,提问学生:Are the glove

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