《思维工具》PPT课件

《思维工具》PPT课件

ID:38849880

大小:377.00 KB

页数:69页

时间:2019-06-20

《思维工具》PPT课件_第1页
《思维工具》PPT课件_第2页
《思维工具》PPT课件_第3页
《思维工具》PPT课件_第4页
《思维工具》PPT课件_第5页
资源描述:

《《思维工具》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第五讲思维工具一、言语二、文字三、符号四、机器性工具一、言语1、言语的产生2、言语的构成3、言语的基本功能4、语词和概念的关系5、语言的作用人类独有的智能结晶言语、文字和符号,是思维的工具,是人类独有的智能结晶。是人类为了进行社会交往和记录经验而创造出来的,并世代相传,不断积累,创造出日益辉煌的科学文化成就。一、言语言语是指口语;言语贯穿在人类思维活动的始终,是人类思维活动的主要介质和手段。言语与语言:语言还包括文字表达的书面语言,两者既有区别又有联系。同属思维、思想表达工具的序列。1、言语的产生言语的产生:

2、是在类人猿转变成人的漫长历史过程中,是在与自然界作斗争的相互协作中,由于人群在社会性交往过程中的需要,由单音节过渡到多音节的言语才出现,并开始作为交往和交流思想的工具。1、言语的产生言语是由人类特有的发音器官,照一定方式发出来的,与自然界和其他人工声响不同的是,它能对千变万化的客观现象作出概括的反映,从而表达复杂的意义,因而言语是人类社会最重要的交际工具。例、我看见了神秘飞行物,它的样子需要用言语来描述;2、言语的构成人类的各种言语都有一套完整系统,它包括语音、词汇和语法三个要素。语音,就是说话时发出的声音。

3、人类能发出的各种不同声音的数量是极大的。最小的语音单位——音素;一个或几个音素组成的语音片段——音节;(汉语中有400多个)2、言语的构成词汇,就是言语的总和。言语的单位是词,而词是靠声音表达的。构成言语的词是有成千上万条的,并随着社会生活的发展与变化而经常、不断更新。一种言语中所有的词总合起来就是这种言语的词汇。菜篮子工程与小康;畅通工程;2、言语的构成。词与它表示的意义,不是完全对应的,同一个词表示不同的意义,例,好;黑,色、光、坏;同样的意思,可以用不同的词表示,例,死亡,死了、牺牲、逝世、没了、过去了

4、、圆寂、走了;2、言语的构成语法,就是用词造句的规则和方法。任意排列的词并不是语句,任何言语都有一套自己的特有的用词造句的规则和方法,它是在人们言语的实践中逐渐形成的,并且成为言语的习惯。3、言语的基本功能一方面言语是人们交往的工具。说话,让别人明白自己的意思;听话,自己明白别人的意思。3、言语的基本功能另一方面,言语是思维活动的工具。言语不仅能够表达思想,是思维的现实,而且是构造和形成思想的材料。人们思考问题的过程,常常是自己对自己说话的过程,这实际上,就是人们借助语言进行分析与综合、判断与推理的过程。4、

5、语词和概念的关系:区别与联系:其一:语言中的词就是概念的名称或标志。概念都要通过语词表达,但并不是所有语词都表示概念。一般来说,语法上的实词,如名词、动词,形容词等都表达概念,而虚词,如助词(的、地、得等)、叹词(啊,呀、唉等)等就不表达概念。4、语词和概念的关系其二,同一概念可以用不同语词表达,即一义多词,如“医生”和“大夫”、“当兵的”和“军人”等。如果把表达同一概念的不同语词用来表达两个概念,就会出现语病。4、语词和概念的关系其三,同一语词也可表达不同的概念,即一词多义。如“运动”、“花”等词,可以在不

6、同语言环境中表示不同的概念。“运动”——“体育运动”——“运动群众”;“花”——花朵——眼花。这些情况说明,概念和语词之间有对应的一面,也有不对应的一面。因此,在使用语词表达概念时,特别要注意概念和语词的各种不对应情况,以及不同语言环境的要求,以便能够准确地用词表达概念。5、语言的作用人类的语言伴随着思维在劳动中产生出来以后,就成为推动人的认识向前发展的重要杠杆;语言和思维的产生、发展是同步的。语言的巨大作用,表现在以下几个方面:5、语言的作用第一,语言把人的思维和动物的心理活动区别开来,并且成为人类自身和思

7、维发展的必要条件;5、语言的作用劳动与语言,是人类思维发展的推动力。语言的出现,才能把客观事物的属性、事物之间的联系从事物的本身中抽象出来。只有借助语言,才能使思维所反映的事物的本质属性以及关系体现为词的形式,从而创造出思维的观念对象(概念),并运用这些概念进行判断和推理等高级认识活动。5、语言的作用在客观对象不出现的情况下,人们仍能够借助于语言和概念思考各种对象,这样,语言就充分发挥了认识主体的主动性和能动性,极大地提高了人的思维能力。只有人才会靠语言描述;例,走失的小孩,只要会说话;离开主人的狗,无论多聪

8、明;5、语言的作用第二、语言是人的自我意识形成的必要条件。借助语言思考自身,人能说出我、我们;并把自身的认识、经验、感受固定在概念中,与他人交流,发展个人意识;进而纳入社会意识,成为精神财富。例,发展是硬道理;5、语言的作用第三,语言是维系社会的纽带。人们从劳动协作和语言交往中,意识到自身的社会性,意识到个人不可能离开社会,在生产活动和认识活动中,既要承袭他人创造的生产工具,又要从他人那里继承和学习

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。