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《九年级语法专题突破 名词》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第二部分语法专题突破专题一 名 词温泉中心学校储月胜Studying Aims: 1. Know more about the nouns. 2. Create the students’ interests of English. Studying Important and Difficult Points: 重点 1. 能正确熟练地给各类名词分类： （1）、专有名词 （2）、普通名词：可数&不可数 2、能熟练地掌握可数名词单数变复数的规律和方法。难点 1.初中阶段所学名词太多，不能一时间分清各类名词。 2.单复数变化规律多，需要不断地实践与
2、记忆。Studying Aids: audiotape, flashcards Type of lesson: 名词复习学案（第1课时） 考点直击: 1．可数名词和不可数名词的用法； 2．名词所有格的构成及用法； 3．近义名词的辨析。 Studying Procedure: Step1. Lead in 师生之间相互问候，从周围的东西引出本节内容。 Step2.Presentation (1)名词的概念 (2)名词的分类及各自的特点 专有名词 China Beijing Tom the Great Wall 名词物质名词water wood oi
3、l不可数名词普通名词抽象名词work confidence news可数名词集体名词police family class个体名词 boy student pen (3)看课件，把图片上的单词按以上分类找回自己的“家” a.以小组的形式，把写着一些学过的名词进行分类。 b.每组讨论后，派代表将类型写到黑板上，帮这些名词找回自己的“家”，然后学生跟读单词。(4) 讲解可数名词单数变复数的规则变化 a. 一般在名词后+ s ,( cups skirts tables boys maps cars) b. 以s, x, ch, sh 结尾的名词后+ es
4、 , ( boxes watches classes buses ) c. 以o 结尾的名词后+s, (zoos photos pianos) 但在初中阶段有三个单词需要我们记住：potatoes tomatoes heroes d.以y 结尾的名词后, 把y 改为i +es，（families, cities babies）但是，以y 结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如： monkey---monkeys， holiday---holidays 比较： 楼层：storey ---storeys，
5、 story---stories e.以f / fe 结尾的名词后, 把f/ fe改为 v +es, (wolf- wolves life→lives ) (5)总结规律 【速记口诀】 单数变复数，规律要记住， 一般加s， 特殊有几处， s 四音结尾，es 不离后，末尾字母o, 大多加s, 一人有两菜， es不离口， 词尾 f/ fe, s 前有v和e， 没有规则词， 必须单独记。 (6)名词复数的不规则变化 child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man
6、---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans b、单复同形 如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese Li , jin，yuan，two li，three mu，four jin 美元、英镑、法
7、郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters (7)特殊名词与主语的一致性 a.集体名词，以单数形式出现，但实为复数如： people police cattle（牛） 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, b.the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Sw
8、iss 等名词， 表示国民总称时，作复数用。如： The Chinese are industries and brave
