复件 语法专题突破(一) 名词和冠词.ppt.Convertor

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1、语法专题一、名词和冠词1.单数名词变为复数名词常考点(1)以o结尾的名词变为复数时,常在词尾加s,但是下列名词要加es,它们是:黑人英雄爱吃土豆、西红柿,即,,,。(2)以f或fe结尾的名词变为复数时,一般直接加s,但下列以f或fe结尾的名词需把f或fe变为ves,它们是:为了自己活命,小偷和他的妻子手里拿着刀子和树叶站在架子上把狼劈成两半,即:,,,,,,,,。(3)合成名词构成复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数,如果没有主体名词,则将最后一个部分变为复数。如:女婿,过路人,讲故事的人,早餐,家庭主妇。2.下列名词通常用作不可数名词

2、fun,advice,weather,progress,information,bread,butter,baggage,clothing,equipment,furniture,homework,juice,luggage,luck,music,milk,meat,production,permission,practice,rubber,rice,soup,wealth,word(=news)3.有些名词的复数形式可以表示特别的意义papersgoodsashesglassessands;树林;4.有些名词单复数同形中国人,日本人,绵羊,

3、鹿,系列,方式,工厂,鱼,水果,十字路口,马力测试:Iwillgotothe________(Barber)tohavemyhaircut.1.'s所有格(1)'s所有格多表示有生命的东西。但表示时间、距离、度量、金钱、自然现象、国家、城市等的名词也可用's所有格。世界人口全队的胜利(2)由and连接的两个或多个名词表示各自所有时,要把各个名词都变为所有格形式,如果表示共同所有,只需把最后一个名词变为所有格形式。汤姆、迈克、露西各自的书汤姆、迈克和露西三人共有的书2.of所有格无生命的名词通常用“of+名词”结构来表示所有关系;表示与人的活动

4、有关的无生命的名词可用of所有格,也可用's所有格。这个月底山顶/格林先生的报告/玛丽的英语作业3.双重所有格“名词+of+名词所有格/名词性物主代词”构成双重所有格。我父亲的一位朋友我的一些朋友.我哥哥的几个朋友和我们一起去。[注意] of短语所修饰的名词前可加指示代词this,that,these,those等,表达赞赏或厌恶等感情色彩。麦克的那只狗总是惹祸。The________(自行车店)isjustaroundthecornerandyouwon'tmissit.1.名词作定语与所有格的区别4一般说来,名词作定语说明其修饰的名词的材

5、料、用途、时间、地点、内容、类别等;而所有格则说明对被修饰词的所属关系。石桥(材料)会议室(用途)晚礼服(时间)城市街道(地点)故事书(内容) 儿童教育2.作定语的名词的数(1)名词作定语时,一般用单数形式(即使在意义上是复数)。电台节目 牙刷有些本身是复数形式的名词作定语时形式不变。赛车 海关官员服装店(2)但man/woman作定语修饰名词时,随被修饰的名词的单复数变化而变化。女工程师 男医生测功底:Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget________secondch

6、ancetomake________firstimpression.1.用于单数可数名词前,表示泛指某一类人或事物。.我想受训成为一名工程师。2.用于人名(或姓氏)前表示“某一个叫……的人”;用于地名前表示“一个……的地方”;用于星期、月份前表示不确切的“某一个星期X或X月份”。.你不在时,一位姓李的先生打电话找你。3.用于某人或某物的名字前,表示具有同样特性的人或物。.长大后我想成为像徐悲鸿一样的画家。4.表示同样,相当于thesame。.他们年龄一样大。5.用于表示价格、速度、数量、比率的名词前,表示“每……”。.那个小女孩每分钟能打80

7、个字。.大多数工人每个月领一次工资。6.用于不表示顺序概念的序数词前,意为“又一,再一”。.如果你失败了,可以再试一次。.下半场刚开始,意大利队就又进了一个球。7.用于修饰单数可数名词的形容词最高级前,不表示比较意义,而是意为“很,非常”。.她收到了一份非常珍贵的生日礼物。.谢谢你让我度过了一个非常快乐的周末。8.物质名词或抽象名词具体化时,被具体化的名词可以与a/an连用。.读这么好的一本书真是一件乐事。.她的生日派对办得很成功。.先生,我要一杯咖啡和一个鸡肉三明治。9.用于固定搭配中。asaresult因此,结果havearest休息一下

8、inahurry匆忙inaway在某种程度上Manylifestylepatternsdosuch________greatharmtohealththatthey

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