英语人教版四年级下册It’s warm today Let’s talk

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1、It’swarmtodayLet’stalk【教学内容】PEP版小学四年级下册Unit4It’swarmtoday第二课时（p47）　　【教学重点】句型：CanIwearmy…?Yes，youcan./No,youcan’t.　　词汇：wearcancan’t　　【教学难点】CanIwearmy…?问答中的人称转换。　　【教具准备】　　教材相配套的教学课件。［Unit4Let’stalk］　　教材相配套的教学录音。（点读机、多功能讲台）　　单词卡片：shirt、T-shirt、jacket、sweater、coat、skirt、dress、jeans、short

2、、pants。　　【教学过程】　　（一）热身、复习(Warm-up/Revision)Thisismycaphere.Thisismyshirthere.ThisismyskirtherethatIliketowear.Thesearemysockshere.Thesearemyshoeshere.ThesearemyjeansherethatIliketowear.1、教师播放第三单元的歌曲“Myclothes”，让学生一齐跟唱，复习服装类名词。　　2、让学生将学过的服装类名词归类：Clothesforwarmdays/Clothesforcolddays。3

3、、教师播放图像资料，引导学生根据人物服装来猜一猜天气情况，复习单词：warm、hot、cool、cold。（连线）warmhotcoolcold设计意图：通过复习所学与服装相关的单词，为下面即将学习的对话进行铺垫。　　（二）呈现新知(Presentation)　　ⅠLet’stalk　　教师根据当时情况说：It’shot/warm.CanIwearmyshirt(sweater,skirt,dress…)?　　并引导学生回答：Yes，youcan.或No,youcan’t.并进行板书。　　学生分小组练习：A：CanIwearmy…?　　B：Yes，youcan.

4、/No,youcan’t.　　出示单词卡片：wear，让学生朗读，并引导学生说出意思。　　教师说：Mikehasanewshirt.Helikesitverymuch.Canhewearit?　　播放Let’stalk部分教学课件，学生观看。教师提问：Isitcoldtoday?CanMikewearhisnewshirt?CanMikewearhisT-shirt?CanMikewearhisnewshirttoday?CanMikewearhisnewshirttoday?　　（前两幅图）CanMikewearhisnewshirt？学生回答：No.　　Wh

5、y？学生回答：It’scold.　　(第三幅图)Isitcold?　　　　学生回答：No,it’swarm.　　CanMikewearhisnewshirt?学生回答：Yes.　　CanMikewearhisT-shirt?学生回答：Yes.　　学生模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。　　学生分角色朗读，表演对话。教师可以先与一个学生进行示范性表演，以降低本项活动的难度。　　创新练习：根据所给情境两人一组编对话。今天你要和同学去公园，和妈妈商量要穿什么衣服：Mom，It’s……today.canIwear…today?Yes,youcan.No,yo

6、ucan’t.It’s….今天，你想和朋友去公园，并和妈妈商量穿什么衣服:（hot、cool、warm、cold）A：It’s…CanIwearmy…?B：Yes，youcan./No,youcan’t.学生分组汇报表演，教师进行适当评价。设计意图：通过师生对话和学生自主合作，进一步深化本节课的教学重难点。Let’schantMMM！It’swarmtoday!Takeoffyourjacket!Phew!It’shottoday!PutonyourT-shirt!Ooooh!It’scooltoday!Putonyoursweater!Brrr!It’scol

7、dtoday!Putonyourcoat!ⅡLet’schant：　　播放Let’schant部分相关课件。　　让学生充分说说在儿歌中听到的句子或单词。带领学生边做动作边跟节奏说唱歌谣。设计意图：通过歌谣提升课堂趣味性，加深对本节课教学重点的理解和掌握。　　（三）趣味操练(Practice)　　1、教师把单词卡片：shirt、T-shirt、jacket、sweater、coat、skirt、dress、jeans、short、pants摆在黑板上。　　2、教师口令：Putonthe……!Takeoffthe……!学生以小组竞赛的形式听指令做动作：听到Puton

8、the……!的指令迅速拿