英语人教版九年级全册Period 3 Section A 3 (Grammar

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1、Period3SectionA3(GrammarFocus—4c)Step1FreetalkStep2Grammarfocus:动名词的基本用法1.用作主语所表动作比较抽象,或者泛指习惯性的动作。e.g.Playingwithfireisdangerous.注意:动名词做主语,有时先用it作形式主语,把动名词置于句末。这种用法在习惯句型中常用。1)Itisnouse/good/useless+doing…2)Itisawasteoftime+doing…3)Itisfun+doing…在以上结构中常用动名词作主语。e.g.It’snousecryin

2、goverspiltmilk.(覆水难收)Itisfunplayingwithchildren.和孩子们一起玩真好。2.用作宾语1)作动词的宾语常见的此类动词有:practise,enjoy,finish,giveup,cannothelp,keep,keepon,mind,miss,putoff,dependon,thinkabout,succeedin,worryabout,beusedto,getusedto,lookforwardto,payattentionto,等。2-1-c-n-j-ye.g.Howdoyoupracticespeaki

3、ng?Ihavetofinishreadingabookandgiveareport.2)作介词的宾语1.IlearnEnglishbydoinggrammarexercises.2.Shallwehavearestorgetdowntodoingourwork?3.Hewaslateagainbecauseofgettinguplate.4.Lockthedoorsandwindowsbeforegoingout.5.What/Howaboutthetwoofusplayinggames?3)既可接动名词又可接不定式的常用动词有:remember,

4、forget,regret,mean,try等,但表达的意义不同。e.g.Irememberseeingheratthehotel.我记得在宾馆见过她。(动作发生了)Iwillremembertoseeheratthehotel.我记着要去宾馆见她。(动作尚未发生)3.作表语动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系,表示主语的内容,主语、表语可互换位置。e.g.Yourtaskiscleaningthewindows.你的任务就是擦窗户。21教育名师原创作品(Cleaningthew

5、indowsisyourtask.)WhatIhatemostisbeinglaughedat.我最痛恨的就是被别人嘲笑。(BeinglaughedatiswhatIhatemost.)动名词有时态和语态的变化。动名词的复合结构:动名词的逻辑主语+动名词=动名词的复合结构Wouldyoumind_____(我开窗户吗)?Wouldyoumindmy/meopeningthewindow?my/me称为动名词的逻辑主语。Ican’tunderstandJack/Jack’sleavinghiswife.Ican’tunderstandhis/himle

6、avinghiswife.Jack’s/Hisleavinghiswifeisunbelievable.Step34aAnswerthequestions.Thenmatchthequestionsandanswers.  21*cnjy*com1.Howdoyoupracticespeaking?2.Howdoyoulearnnewwords?3.Howdoyouimproveyourwriting?4.Howdoyoupracticelistening?5.Howdoyouimproveyourpronunciation?6.Howdoyoule

7、arngrammar?a.BywatchingEnglishprograms.b.Bylisteningtoatapeandrepeatingoutloud.c.Byhavingconversationswithfriends.d.Bytakingnotes,doingexercisesandreadingalot.e.Bymakingwordcards.f.Bywritinge-mailstomypenpals.Step44bCompletethesestatements.Useinformationthatistrueforyou.matchph

8、ysicschemistryChinesehistorygeographye.g.Iusuallypract

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