语文人教版部编七年级上册小事中写出新意

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1、英德市第24届中小学青年教师基本功决赛教案课题《小事中写出新意》——编写童话主备人：英西中学石敬民时间：2017年4月19日教学目标1、回顾童话相关知识及其特点。2、学会准确运用童话将一件小事写出新意。3、能在写作中灵活运用童话的形式写出新意。教学重难点1、能运用童话来叙述一件小事。2、能在童话的形式上写出新意。教学过程设计一.导入浪费粮食图片导入二：过程1、上面图片写了什么小事？2、板书课题4、出示学习目标（1）、回顾童话相关只是及其特点。（2）、学会准确运用童话将一件小事写出新意。（3）、能在写作中灵活运用童话的形式写出新意。35：了解童话（1）童话是

2、文学体裁中的一种，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，里面的动物、植物等自然景物都像人一样会说话，会做事，会思考，会哭，会笑。（2）童话故事要在故事中蕴含一定的道理。6：童话的写作特点（1）通过想象、幻想虚构的故事，情节曲折离奇；（2）运用夸张、象征的手段塑造主要形象；（3）语言通俗生动。7：怎样将一件小事写成一个生动、具体、有新意的童话故事？（1）方法一：构思新你认为把梳子卖给和尚会有人要吗？（2）方法二：想象新圆周率小数点后你能记得第几位？（3）方法三：角度新你觉得父亲这样做好不好呢？（4）方法四：手法新视频最后面出现的那句话运用了什么表现手法？8：

3、小组合作，针对前面给的图片，编一个童话故事，填好下面题卡。9：片段练习（用童话的形式把它写出新意，字数在200左右，你一定行！）310：总结（构思新、想象新、角度新、手法新）11：作业（拓展以上写的片段，将它形成500到600字的作文。）3