英语人教版四年级下册At The farm PA Let's learn

英语人教版四年级下册At The farm PA Let's learn

ID:38847519

大小:12.86 KB

页数:3页

时间:2019-06-20

英语人教版四年级下册At The farm PA Let's learn_第1页
英语人教版四年级下册At The farm PA Let's learn_第2页
英语人教版四年级下册At The farm PA Let's learn_第3页
资源描述:

《英语人教版四年级下册At The farm PA Let's learn》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、PEP小学英语第四册Unit4AtthefarmPartALet’slearn教学设计三岭小学陈宝才一、教学内容PEP小学四年级英语下册Unit4AtthefarmPALet’slearn  二、教学目标  1.能够听、说、认读单词tomato,pfriesotato,carrot,greenbeans及其单复数形式。  2.能理解句子Lookatthegreenbeans.They’resolong.Yes,andthepotatoesarebig.  3.教育学生要有合理的饮食习惯。  三、教学重难点  教学重点:

2、掌握四个单词tomato,potato,carrot,greenbeans。教学难点:掌握单词potato和tomato的复数形式。四、教具准备课件、卡片、纸箱、袋子、蔬菜实物。教学过程一、Warmingup  T:Todaywearegoingtoaninterestingplace.  Canyouguess?Wherearewegoing?  S:Farm.二、PresentationLet’slearn  1.Teach“carrot(s)”  1)T:Let’splayaguessinggame:it’sak

3、indofvegetables.It’sorange.Therabbitslikeitverymuch.What’sit?  T:Thenlet’scountthecarrotsinthepicture.(e.g.,Onecarrot,twocarrots…manycarrots.引出复数)2)Ilikecarrots.Theyareyummy.  chant:Ilikecarrots.Ilikecarrots.Yummy,yummy,yummy.2.Teach“tomato(es)”  1)Showabox.  T:

4、Look!Ihaveabox.Thereissomethinginit.Whowantstocometothefrontandtaste?Bebrave!  2)Closeyoureyes.Openyourmouth.What’sit?  当学生得出答案时,教师出示实物及单词,逐步引出onetomato,twotomatoes,从而引出tomato的复数形式。  3)Playthefingerexercises.请学生看老师的手指数量来判断应该使用tomato还是tomatoes。  4)Showtomatoes.  

5、T:Lookatthetomatoes.Whatcolorarethey?  Students:Theyarered.  T:Yes.They’reredandjuicy.chant:  Iliketomatoes,Iliketomatoes,juicy,juicy,juicy.3.Teach“potato(es)-tasty”  1)Showabox.  T:Lookatthebox.Canyoutouchandguess“Whichoneisthepotato?”  Studentstouchitandtrytof

6、indoutthepotato.  通过这个“摸一摸”游戏,引出新单词potato,然后出示单词卡,让学生认读。接着引导学生数一数共有多少个potato。  2)Showthetruepotatoes.  T:Lookatthetomatoes.They’rered.Lookatthepotatoes.They’rebrown.  chant巩固知识:  Tomatoes,tomatoes,“t”isfortomatoes.  Potatoes,potatoes,“p”isforpotatoes.  带领学生分小组一起

7、吟唱。  4)T:Whenthepotatoesbecomefries,they’retasty.chant:  Ilikepotatoes,Ilikepotatoes,tasty,tasty,tasty.  5)Tshowstwopotatoesandcomparethem.  T:Look!Thispotatoisbig.Tshowsthewordcard“big”andletStudentsreadit.4.Teach“greenbeans”通过这个“摸一摸”引出新单词greenbeans,通过比较引出long.

8、 5.(看图说单词)  Teachersaysthewordsandaskstwostudentstopointoutthepicture.Let’sseewhoisquicker.6.Let’slearn  Now,SarahandMikeareatthefarm,too.Let’slistentothetape.  教师播放L

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。