英语人教版四年级下册A Let's play &Let's play

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1、PEP义务教育教科书英语四年级下册UnitThreeWeatherALet’stalk&Let’splayTeachingDesign榆中县兴隆学校宋丽萍教学内容ALet’stalk&let’splay教学目标1.了解和掌握单词和词组weather,hot,cold,outside,soup,becareful,gooutside.2.掌握句型CanIgooutside?No,youcan’t.It’scoldoutside.3.能够自如地运用Let’stalk中的句子与他人交流。4.在Let’stalk中准确使用can和can’t.教学重点——CanIgooutside?——No,youca

2、n’t.It’scoldoutside.教学难点正确使用can和can’t.教学用具多媒体课件；头饰。教学过程StepⅠWarm-up老师做出跑步的动作，并告诉学生Irun.Irunandrun.NowIhaverunforanhour.NowIamverytiredandfeelveryvery…从而引出单词hot,然后在屏幕上出示两张图片以及单词hot和cold。老师领读单词，然后挑个别学生逐个度单词并纠正发音。老师表演动作，让学生用新单词描述，进一步巩固新单词。StepⅡMainpageShowsomepicturesaboutweatheronthescreenandexplainth

3、eirtransforms,suchasrainy,cloudyandsoon.Showsomepicturesofdifferentcitiesandtalkabouttheweatherusingthewordstheyjustlearnt.ThenleadthestudentstotalkabouttheweatherofsomecitiesinChina.StepⅢ小小天气播报员！Encouragethestudentstotrytogiveweatherreport.StepⅣPresentation播放视频，让学生熟悉Let’stalk中的对话内容，然后提问Whoarethey?学

4、生回答They’reMikeandhismum.继续提问“What’sthetime?”or“Whattimeisit?”学生回答It’s11o’clock.引导学生熟悉对话内容，并引导学生理解并识记对话内容，明白soup,becareful,outside的意思。StepⅤRoleplay分角色表演对话，将对话内容迁移到交流中。对学生的表现给予及时的评价和肯定。StepⅥLet’splayShowtheconversationinthispart.A:CanIgooutside?B:No,youcan’t.It’scoldoutside.表演对话。StepⅦ猜金蛋游戏屏幕上的金蛋自由移动，老

5、师积极引导学生用can和can’t做出回答啊，同时复习到Unit2中所学到的知识，一举两得。让学生根据出示的图片用“can”提问并回答，进一步牢固掌握can的用法。StepⅧDillsAskthestudentstotranslatethesentencesintoEnglishtocheckiftheymasterthekeypoints.StepⅨHomework1.Recomposetheconversationwithyourpartner.2.Use“can”toaskandanswermorequestions.板书设计Unit3WeatherWhat’stheweatherlik

6、e?——CanIgooutside?——No,youcan’t.It’scoldoutside.教学反思