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1、《大学物理实验》选课要求一.注册：网址:219.216.105.181（身份选学生）姓名、学号、学院、班级、电话等信息要真实，不真实将会影响学生本人的期末成绩录入。二.选课：注册后自己上网选课,选课前要求：1.仔细阅读网上选课要求。2.必须确认在没其它课的时间段选课。2012～2013学年第一学期：1.选课内容：每个学生在规定的10个实验中选作9个，其中电桥、示波器、分光计三个实验为必选实验，不可不选。2.每人每周只可以选作一个实验，如多选无效，只记录一个成绩。3.网上选课系统开通时间：第二周周五16:00点～第二周周日24:00点。4.

2、网上补选时间：第三周周一8:00点～第三周周二17:00点。选课人数不足4人不开课。学生可于第三周周一查看选课结果，如所选的上课时间段不足4人，要重新补选。具体情况详见网上的选课要求。三.上课时间：物理实验课上课时间段：第一段：7:30-9:50；第二段：10:10-12:30；第三段：13:30-15:50；第四段：16:00-18:20.四.成绩评定：大学物理实验课是考查课,期末成绩以优、良、中、及格、不及格评定。期末总成绩由平时成绩求和取平均后给出。平时成绩：每个实验满分5分。其中：实验预习：1分；实验过程：2分；数据处理:2

3、分。五.物理实验课上课要求：上课签到：学生要提供能够证明身份的证件。不带证件者不允许做实验。2.无实验预习报告者不允许做实验：课前要求学生写好预习报告，交授课教师检查。没写预习报告或写错内容者不允许做实验。期末补做最多3分。3.替做实验者上报教务处按违纪处理；4.抄袭他人数据者，该实验按零分处理；5.雷同报告者均按零分处理；6.实验报告务必在一周之内上交，晚交者每晚一周扣0.2分，扣完为止；7.不交实验报告者成绩记2分；8.无故旷课者，期末补做实验成绩最高3分；病假需要医院诊断书证明，事假要求有所属学院教学院长签字假条。9.迟到10分钟以

4、上者，不允许做该次实验（期末补选后补做，成绩最多3分），迟到10分钟以下者，酌情扣分（最多扣0.5分）。教师批改完的实验报告将会及时返回班级报告箱，要注意保存不得丢失，期末按班级收回，作为期末统计成绩的依据。实验报告册20份，6元，以班级为单位集体购买，购买时间第三周周一到周三，上午8:30-10:30,下午14:30-16:30，地点建筑馆118，同时领取班级报告箱钥匙。测量误差及数据处理基本理论测量定义及其分类定义：物理量的测量是指借助一定的实验器具，用一定的实验方法，确定待测对象有关量值的一系列操作过程。分类如下：1，按获取结果方法

5、：（1）直接测量：能用测量器具直接测出待测物理量值的测量。（2）间接测量：不能用器具直接测出待测物理量值，需要先测出相关物理量，再根据待测量与测出量的数学关系，算出得到待测量的测量过程。2，按测量次数：（1）单次测量：只进行一次测量。（2）多次测量：进行多次测量。一般应进行多次测量。3，按测量条件变化：（1）等精度测量：测量条件不变化，多次重复进行测量。本教程涉及的测量都是等精度测量。（2）非等精度测量：在测量条件变化的情况下进行多次测量。误差及其分类真值：在一定条件并且恒定不变的情况下，所存在的不依人的意志为转移的客观量值，是唯一存在的

6、。真值一般是未知的，只有理论上的意义。误差：测量值与真值之差，用符号表示，有时候也把此误差称为绝对误差。误差公理：尽管实验仪器足够精密和环境非常符合理想条件，操作人员技术多么精纯，误差永远存在一切实验过程中，存在一切实验结果中。误差分类设对物理量x等精度测量了n次，得到的测量列为对应的测量误差列为系统误差：如果的大小和符号不变，或者按某种确定的规律变化，那么称测量列存在系统误差。随机误差：若的大小和符号以不可预定的方式变化。粗大误差：若个别的误差明显超出规定条件下的预期值，这样的误差称为粗大误差或过失误差。一般是人为或测量条件不合要求造成

7、的。系统误差产生原因和消除方法产生原因：仪器本身不完善；调整不到位状态；测量环境条件不合要求；实验方法不完美；操作人本身固有的误差。消除方法:找到产生系统误差的根源并消除之。一般的方法有：a,代替法；b,抵消法；c,交换法，等等。对不能直接消除的系统误差有时候也可采用把其随机化的方法。精密度、正确度、精确度的区分精密度：在规定条件下，对被测量量进行多次测量，所得结果之间符合的程度。表示结果中随机误差大小的程度，符合得越好，精密度越高，随机误差越小。正确度：在规定条件下，表征测量结果中所有系统误差综合大小的程度，系统误差越小，正确度越高。精

8、确度：在规定条件下，表征测量结果与真值之间符合的程度。反映了系统误差与随机误差综合大小的程度。精确度高，则精密度与正确度都高。随机误差及其处理方法随机现象：通常把在一定条件下，可能发生也可能不