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时间:2019-06-20
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1、《大学物理实验》选课要求一.注册:网址:219.216.105.181(身份选学生)姓名、学号、学院、班级、电话等信息要真实,不真实将会影响学生本人的期末成绩录入。二.选课:注册后自己上网选课,选课前要求:1.仔细阅读网上选课要求。2.必须确认在没其它课的时间段选课。2012~2013学年第一学期:1.选课内容:每个学生在规定的10个实验中选作9个,其中电桥、示波器、分光计三个实验为必选实验,不可不选。2.每人每周只可以选作一个实验,如多选无效,只记录一个成绩。3.网上选课系统开通时间:第二周周五16:00点~第二周周日24:00点。4.
2、网上补选时间:第三周周一8:00点~第三周周二17:00点。选课人数不足4人不开课。学生可于第三周周一查看选课结果,如所选的上课时间段不足4人,要重新补选。具体情况详见网上的选课要求。三.上课时间:物理实验课上课时间段:第一段:7:30-9:50;第二段:10:10-12:30;第三段:13:30-15:50;第四段:16:00-18:20.四.成绩评定:大学物理实验课是考查课,期末成绩以优、良、中、及格、不及格评定。期末总成绩由平时成绩求和取平均后给出。平时成绩:每个实验满分5分。其中:实验预习:1分;实验过程:2分;数据处理:2
3、分。五.物理实验课上课要求:上课签到:学生要提供能够证明身份的证件。不带证件者不允许做实验。2.无实验预习报告者不允许做实验:课前要求学生写好预习报告,交授课教师检查。没写预习报告或写错内容者不允许做实验。期末补做最多3分。3.替做实验者上报教务处按违纪处理;4.抄袭他人数据者,该实验按零分处理;5.雷同报告者均按零分处理;6.实验报告务必在一周之内上交,晚交者每晚一周扣0.2分,扣完为止;7.不交实验报告者成绩记2分;8.无故旷课者,期末补做实验成绩最高3分;病假需要医院诊断书证明,事假要求有所属学院教学院长签字假条。9.迟到10分钟以
4、上者,不允许做该次实验(期末补选后补做,成绩最多3分),迟到10分钟以下者,酌情扣分(最多扣0.5分)。教师批改完的实验报告将会及时返回班级报告箱,要注意保存不得丢失,期末按班级收回,作为期末统计成绩的依据。实验报告册20份,6元,以班级为单位集体购买,购买时间第三周周一到周三,上午8:30-10:30,下午14:30-16:30,地点建筑馆118,同时领取班级报告箱钥匙。测量误差及数据处理基本理论测量定义及其分类定义:物理量的测量是指借助一定的实验器具,用一定的实验方法,确定待测对象有关量值的一系列操作过程。分类如下:1,按获取结果方法
5、:(1)直接测量:能用测量器具直接测出待测物理量值的测量。(2)间接测量:不能用器具直接测出待测物理量值,需要先测出相关物理量,再根据待测量与测出量的数学关系,算出得到待测量的测量过程。2,按测量次数:(1)单次测量:只进行一次测量。(2)多次测量:进行多次测量。一般应进行多次测量。3,按测量条件变化:(1)等精度测量:测量条件不变化,多次重复进行测量。本教程涉及的测量都是等精度测量。(2)非等精度测量:在测量条件变化的情况下进行多次测量。误差及其分类真值:在一定条件并且恒定不变的情况下,所存在的不依人的意志为转移的客观量值,是唯一存在的
6、。真值一般是未知的,只有理论上的意义。误差:测量值与真值之差,用符号表示,有时候也把此误差称为绝对误差。误差公理:尽管实验仪器足够精密和环境非常符合理想条件,操作人员技术多么精纯,误差永远存在一切实验过程中,存在一切实验结果中。误差分类设对物理量x等精度测量了n次,得到的测量列为对应的测量误差列为系统误差:如果的大小和符号不变,或者按某种确定的规律变化,那么称测量列存在系统误差。随机误差:若的大小和符号以不可预定的方式变化。粗大误差:若个别的误差明显超出规定条件下的预期值,这样的误差称为粗大误差或过失误差。一般是人为或测量条件不合要求造成
7、的。系统误差产生原因和消除方法产生原因:仪器本身不完善;调整不到位状态;测量环境条件不合要求;实验方法不完美;操作人本身固有的误差。消除方法:找到产生系统误差的根源并消除之。一般的方法有:a,代替法;b,抵消法;c,交换法,等等。对不能直接消除的系统误差有时候也可采用把其随机化的方法。精密度、正确度、精确度的区分精密度:在规定条件下,对被测量量进行多次测量,所得结果之间符合的程度。表示结果中随机误差大小的程度,符合得越好,精密度越高,随机误差越小。正确度:在规定条件下,表征测量结果中所有系统误差综合大小的程度,系统误差越小,正确度越高。精
8、确度:在规定条件下,表征测量结果与真值之间符合的程度。反映了系统误差与随机误差综合大小的程度。精确度高,则精密度与正确度都高。随机误差及其处理方法随机现象:通常把在一定条件下,可能发生也可能不
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