英语人教版九年级全册素材 Unit 6 Section B (2a-2e)

英语人教版九年级全册素材 Unit 6 Section B (2a-2e)

ID:38843707

大小:26.50 KB

页数:4页

时间:2019-06-20

英语人教版九年级全册素材 Unit 6 Section B (2a-2e)_第1页
英语人教版九年级全册素材 Unit 6 Section B (2a-2e)_第2页
英语人教版九年级全册素材 Unit 6 Section B (2a-2e)_第3页
英语人教版九年级全册素材 Unit 6 Section B (2a-2e)_第4页
资源描述:

《英语人教版九年级全册素材 Unit 6 Section B (2a-2e)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Unit6SectionB(2a-2e)教材分析:本节课为阅读课。阅读语篇主要介绍篮球这项运动的由来,共分三段,分别讲了篮球的历史、发展以及篮球遍及世界各地,深受人们喜爱的情况。2a提出了三个与篮球相关的问题,旨在激活学生对阅读话题的相关背景知识,同时产生对语篇内容的学习预测。2b要求学生快速阅读获取各段大意,旨在训练学生快速阅读技能。2c需要学生根据提示完成有关篮球发明的思维导图,在训练学生更好地掌握语篇内容和细节的同时,为学生提供利用思维导图记忆语篇信息的范例。2d要求学生利用思维导图回答问题。2e需要学生结合自身实际情况和平常

2、生活经验,谈谈篮球的优缺点。这能启发学生对价值观的思考。学情分析:本课时要学习的是篮球的发明故事,学生对篮球感兴趣,相当一部分学生是NBA球迷,这有助于学生很好地理解课文内容。但是本课生词较多,可能会给学生阅读带来一定的困难,从而产生畏惧心理。教学设计:一、教学目标: 1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:theOlympics,Canadian,divide,divide…into,basket,popularity,lookupto,hero,professional    2)能掌握以下句型:①Itisbelievedthat

3、thefirstbasketballgameinhistorywasplayedonDecember21,1891.② Dr.Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemtoplayhisnewgame. ③Atthesametime,theyneedtostopthecompetingteamfromgettingtheballintotheirownbasket. ④Thesestarsencourageyoungpeopletoworkhardtoachiev

4、etheirdreams.  2.情感态度价值观目标: 了解世界上一些对人类有着重大意义的发明的相关信息,开阔学生的眼界,养成勤于思考,善于发现的好习惯,培养学生的创造精神。二、教学重难点1.教学重点: 1) 掌握本课时出现的生词及用法。2) 阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。2.教学难点阅读2b部分的短文并完成相关要求。三、教学过程(一)DiscussionShowsomepicturesofplayingbasketball.AskSssomequestionsaboutbasketballgames.Discu

5、ssthesportwithyourpartnerandshareyourideaswiththeclass.e.g. T:Doyoulikebasketball?(What’syourfavoritesport?) S1:Sure.Ilikeitverymuch. T:Doyouwatchbasketballgames?S2:Yes.IliketowatchtheNBAandCBA. T:Doyouknowthehistoryofbasketballgame?  (二).ReadingFastReading TellSstorea

6、dthepassagequickly.Andfindthemainideaofeachparagraph. Keys:1.Themainhistoryofbasketball.       2.HowthebasketballwasinventedbyJames.3.Thepopularityofbasketballaroundtheworld. CarefulReading 1.T:Nowlet’sreadthemindmapin2c.Trytounderstandthemeaningofthemap.   AskSstocomp

7、letethemindmapwiththeinformationinthepassage.  Mind-mappingChangingtheinformationyoureadintoamindmapmayhelpyourememberitmoreeasily.2.Ssreadthepassagecarefullyandtrytofillinthemindmapwiththeproperwords.   Development:Ø inventedby______________ Ø firstgameon_____________

8、___ Ø becameOlympiceventin______intheyear______. Ø mostfamousgames:_____ Ø populargamesinChina:_____  Game:Ø playedin

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。