英语人教版九年级全册中考专项复习

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1、年中考英语专习专题一GrammarRevision名词(Nouns)考点解读:中考对于名词的考查主要侧重以下几点:1.可数名词的复数。   2.不可数名词的量。3.名词所有格的用法。4.名词的句法作用。5.词义辨析。6.名词与主谓一致。考查形式主要有:完形填空、完成句子、短文填空等题型。复习目标:1、知道名词的分类2、掌握可数名词的复数(规则变化和不规则变化)3、掌握不可数名词数量的表达法4、了解名词所有格的用法(双重所有格和名词复数所有格)5、注意名词作主语和定语的用法教学过程:一、名词的分类名词是表

2、示人、事物、地点或抽象概念的名称的词专有名词:表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词。第一个字母一般要大写。如:Lucy、Beijing、China、theGreatWall、等。普通名词:表示一类人或事物、某种物质或抽象概念的名称。如:book、tree等。普通名词二、可数名词的复数形式可数名词有单数、复数两种形式。名词复数构成形式分规则变化和不规则变化:1.名词复数的规则变化(1)一般情况加-s 1.清辅音后读/s/ map-mapsbook-books 2.浊辅音和元音后读/z/ bag-bag

3、scar-cars(2)以s,x,sh,ch等结尾的词加-es 读/iz/bus-buseswatch-watches但如果以–ch结尾的名词发音为[k]时,只加–s。stomach—stomachs读/s/(3)以辅音字母+y结尾的词变y为i再加es.ies读/iz/ party-partiesbaby---babies以元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加-s变复数:读/z/monkey---monkeys holiday---holidays(4)以f或fe结尾的名词变复数时,去f、fe加-ve

4、s读/vz/leaf---leaveswolf---wolveslife---lives thief---thieves但也有例外,如roof---roofschief---chiefs以o结尾的名词,多数加s读/z/。如radio---radioszoo---zoosphoto---photos有些在词尾加es.它们是“黑人英雄爱吃土豆西红柿”Negroheropotatotomato2.可数名词的不规则变化①改a为e型:man→men,woman→women,Frenchman→Frenchmen,

5、policeman→policemen(German→Germans,Norman→Normans除外)②改oo为ee型:foot→feet,tooth→teeth③特殊记忆child→children,mouse→mice④单复数同形的名词,如:sheep绵羊,deer鹿,fish鱼,Chinese中国人,Japanese日本人。单复数同形的名词口诀:中国人(Chinese)和日本人(Japanese)很爱护鱼(fish)鹿(deer)和绵羊(sheep)。⑤只有复数形式的名词,如:trousers裤

6、子,glasses眼镜,clothes衣服,people人们,scissors剪刀,chopsticks筷子。⑥像public,police,family,team,group,class,crowd等集体名词一般以单数形式出现,当它们作主语时,如果表示一个整体,谓语动词用单数形式;如果表示集体中的成员,谓语动词用复数形式。如:Thepolicearesearchingforthethieveseverywhere.警察们正在到处寻找盗贼。3.复合名词的复数形式有两种(1)将主体词变为复数,如:sist

7、erinlaw→sistersinlaw(嫂子)boyclassmate→boyclassmates(2)将复合词中两个词都变为复数,此种复合词中第一个词须是man或woman,如:manworker→menworkerswomanteacher→womenteachers当堂练习:根据所给单词的正确形式填空:1.Differentpeoplemayhavedifferent_____.(idea)2.Ioftengotoworkon.(foot)3.Iknowoneofthe.(boy)4.Mr.Br

8、owniswearingapairof.(glass)5.Pleasegivethemtheir.(photo)6.Arethereanyinthebox?(watch)7.Therearetwelveinayear.(month)8.Wouldyoulikesome?(tomato)9.Lookatthoseintheboats!(people)10.Look!Thearesinging.(woman)11.Jimhassome.(kni

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