英语人教版九年级全册Unit4SectionB English Writing

英语人教版九年级全册Unit4SectionB English Writing

ID:38838894

大小:21.50 KB

页数:5页

时间:2019-06-20

英语人教版九年级全册Unit4SectionB English Writing_第1页
英语人教版九年级全册Unit4SectionB English Writing_第2页
英语人教版九年级全册Unit4SectionB English Writing_第3页
英语人教版九年级全册Unit4SectionB English Writing_第4页
英语人教版九年级全册Unit4SectionB English Writing_第5页
资源描述:

《英语人教版九年级全册Unit4SectionB English Writing》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Iusedtobeafraidofthedark一、教学目标在本节课结束时,学生将能够:综合使用usedto结构、一般过去时和一般现在时谈论自己在外貌、性格和爱好方面的变化。知识与能力:(一)结合文章内容正确使用时态的能力。(二)关注信息点的过渡和衔接的语篇组织能力。过程与方法:本节课为写作课。通过对题目内容的分析、范文的欣赏等方式帮助学生完成语篇写作。情感态度与价值观:感受成长带来的变化,学习客观评价自己感受成长魅力。二、教学重难点教学重点:综合使用usedto结构、一般过去时和一般现在时谈论自己在外貌、性

2、格和爱好方面的变化。教学难点:综合使用usedto结构、一般过去时和一般现在时谈论自己在外貌、性格和爱好方面的变化。三、教学策略从分析题目入手确定要点及时态,通过范文分享关注语篇的结构,最后结合自己的成长变化形成文章。四、教学过程Step1:WritingTask【设计意图】呈现写作题目并分析。引导学生学会审题,抓住重点。Step2:HowIhaveChanged!Activity1:Sharethesample【设计意图】范文分享。通过范文分享核对审题时要点是否齐全,时态是否正确,结构是否合理。同时引导学生

3、关注文中信息点的衔接,并分享可以用来衔接的方法。Activity2:Writingtips【设计意图】写作前指导学生应关注的内容,及文章框架的分享。这样的分层教学可以降低写作的难度,帮助程度较弱的学生顺利完成写作。3B.Writeabouthowyouhavechanged.Whatdidyouusetobelike?Whichchangeisthemostimportantone,andwhy?(以“HowI’vchanged!”为题写一篇100字作文)1>Askstudentswhatmakesagood

4、composition?给出中考英语书面表达评分标准第一档:13-15分符合题目要求,内容完整,层次结构清晰,表达清楚,语言无误。重点让孩子们看第一档了解中考英语书面表达评分标准所要求的什么样的作文是好作文。第二档:9-12分基本符合题目要求,内容较完整,层次结构较清晰,表达较清楚,语言有少量错误。第三档:5-8分部分内容符合题目要求,内容不够完整,层次结构不够清晰,表达不够清楚,语言有较多错误。第四档:0-4分不符合题目要求,整篇表达不清楚,或照抄、拼凑几个词语。What’stheimportantthin

5、ginEnglishwriting?2>A:grammarB:spellingsC:handwriting(书法)D:sayingsE:smooth(通顺)F:clear写作四步骤Step1Examining审题Step2.Outline提纲Step3.Writing写作Step4CheckCheck复查HowI’veChanged!Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.Iusedto_________________________.ButnowI’m_________

6、___________________.Themostimportant/biggestchangeinmylifewas/is______________________________________________________because_________________________.IhopeI/mylifewill_________________________inthefuture.HowI’veChanged!Mylifehaschangedalotinthepastfewyears

7、.Iusedtohavesomuchtime,butnowI’mtoobusy.Ialwaysusedtogetupearlyandstayinschoolallday.BeforeIgotohighschool,Iusedtospendlotsoftimeplayinggameswithmyfriends,butIjustdon’thavethetimeanymore.Intheevening,IusedtowatchTVorplaycomputergames,butnowIhavetostudy.Ilov

8、emusic,andmyfatherusedtotakemetoconcerts.ButIstillreallylovemypresentlife.ThemostimportantchangeinmylifewasI’mbusierthanbefore,becauseIwentintohighschoolandIhavemorehomework.Homework请以“GreatchangesinMy

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。