英语人教版九年级全册Unit10 教学设计

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1、Unit10Youaresupposedtoshakehands教学设计一、教材分析本教材是人教版初中九年级下学期Unit10Youaresupposedtoshakehands.本单元主要学习不同国家的餐桌礼仪，让学生了解不同地域的饮食文化和风俗习惯，旨在培养学生跨文化交际的功能。在任务型语言教学模式下，采用主体参与型学习模式，以及小组合作学习、探究学习等，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。二、学情分析我所教的是九年级的同学，他们即将面临毕业，学习紧张，课程又多，学习压

2、力也大，各门课程需要协调，合理安排时间尤为重要。同学们的学习状况又进入了一个相对“稳定”的时期。经过将近三年的初中学习，新授内容基本结束，而同学们在学习过程中随着克服困难的次数增加，也积累了很多处理问题的经验，学习兴趣和积极性应当有一个理性的回归，他们正处于由“谷底”缓缓上升的过程，这时，如果教师能及时引导，学习兴趣和学习积极性将会再达到一个顶峰。三、教学目标　1、知识目标⑴掌握单词：shakehands,custom,bow,kiss,dropby,afterall⑵正确运用短语：besupposedt

3、o,shoulddosth,⑶句型:A:Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?B:Wearesupposedtoshakehands/bow/kiss.2、能力目标(1)、学生能在自主学习的环境中探索、合作、交流。(2)、学生能够通过对话练习、多媒体课件教学，迅速掌握所学内容。(3)、学生能够掌握一些外国的风俗文化习惯，培养跨文化交际的能力。3、情感目标(1)通过小组讨论的活动方式来激发学生的学习积极性和兴趣，使学生在小组合作学习活

4、动中大胆用英语交流。(2)关注学生的个性发展，为学生创设宽松、民主、和谐的课堂气氛。(3)培养学生注重文明礼仪,遵守班规校纪的良好习惯.[设计理念]采用合作学习和小组讨论方式组织教学。在教学活动中，将本单元各环节自然衔接起来，学生在轻松、愉快的学习氛围中掌握本单元的教学内容。四、教学重点难点分析教学重点：要求学生掌握besupposedtodosth的句型，小组讨论并进行对话表演，充分运用动作、表情、手势来体现较真实的语言环境。教学难点：通过交流表达和听力训练,引入各种学习方法和策略来学习不同国家的风俗礼

5、仪.[设计理念]为了很容易地突破这个难点，可以让学生课下上网查阅有关资料，然后在上课进行小组讨论，并整合每个小组得到的信息；然后由小组长代表全组成员表达他们组的信息资料给全班同学。五、教学方法设计充分利用多媒体课件上课，采用情景法、游戏法、小组讨论合作法，为学生创设轻松、真实的语言学习环境。六、个案设计Step1.GreetingsStep2.PresentationTalkaboutwhatpeopleindifferentcountriesdowhentheymeetforthefirsttime.S

6、tep3.ListeningandmatchingListentothetapeforwhatpeopledowhentheymeetforthefirsttime,thenlookatthepicturesandmatchthecountrieswiththecustoms.Checktheanswers.Step4.DoingpairworkLetthestudentspracticeinpairs.S1:Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsb.forthefirstt

7、ime?S2:Wearesupposedto……Nowtelleachotherwhattheyknowaboutmeetingforthefirsttime.Whentheymakeapairwork,they’dbetteractitout.Step5.ListeningpracticeStep6.FreetalkStudentsaredividedintofourgroups,theychangetheirseatswiththepaperonthedesk,theydiscussfreelythe

8、ntheycanmakeareportoractitout.Step7.Role-playtheconversationabout2d.Step8.GroupworkTeacher:Whatkindofstudentsdoyouthinkarethebestbehavedonesinyourclass?Studentsmakelistsallthestandards.S1:They’resupposedtosay,“Goodm