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《英语人教版九年级全册U 10 Section A 3a-3c 教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit10You’resupposedtoshakehands.Section A 3a-3c教学设计都镇湾镇中心学校万凤莹一、教学目标:1)语言知识目标1.学习3a中的短文,理解其意思,从文中获取一些信息,完成各项阅读任务;2.学会relaxed,value,capital,noon,mad,effort,等单词 会使用dropby,afterall,getmad,makeaneffort等短语;3.通过多种形式的阅读,学习一些阅读策略,提高阅读技能2)情感态度价值观目标:1.通过“应该” 与“不应该”进
2、一步了解一些国家的礼仪和对时间的看法。2.了解不同国家的不同的时间观念,加强对中国文化的理解。二、教学重难点1. 教学重点:1) 掌握本部分出现的生词和词组,达到熟练运用的目标。2) 阅读短文,获得相关的信息。通过阅读练习,来提高阅读能力。2. 教学难点:1) 阅读短文,获得相关的信息的能力。2) 理解并运用所学的词汇及表达方式。三、教学过程step1. Warming up 师生问候step2.lead-in1. 展示中国,韩国(朝鲜),日本,美国,哥伦比亚的国旗,让学生通过复习这几个国家第一次见面礼仪,引出本
3、节内容。---Whatarepeoplein…supposedtodowhentheymeetforthefirsttime?---They’resupposedto…2.WheninRoom,doastheRoomsdo.Differentcountrieshavedifferentcustoms.Step3.ReadingTask1:Listeningandanswering1. Work on 3a: Tell Ss to listento the article and answer the questi
4、on:In which country is it OK to be 15 minutes late for dinner? Ss listento3a and try to find the answer to the question. 2. 方法指导: 首先,听3a录音,掌握全文的主旨大意。抓住中心主旨很有必要,在听录音的过程中,带着问题,应尽可能多地捕获信息材料。做好这类题的要领是:1).明确题意,顺藤摸瓜。2).按照要求,寻找答案来源。3).找准关键词,明白其暗示作用。3. 按指导的方法带着问题听录音。
5、 4. 最后,教师让部分学生说出自己的答案,并校对答案。 Key: In Colombia. Task2:Careful Reading Answerthequestionsaccordingtothepassagesin3a.1.IsitOKifpeopleinColombiaarriveabitlateforafriend’sdinner?2.Whoareprettyrelaxedabouttime,ColombiansorSwisspeople?3.DoColombiansusuallymakeplan
6、stomeetfriends?4.WhatareyousupposedtodoifyouwanttovisityourfriendsinSwitzerland?5.WhatdopeopleinSwitzerlandthinkoftime?Readingstrategies阅读策略:Readslowly,understandthedetails(细节)andfindouttherightanswers.Task3:Read3aagainWork on 3b.Read the passage again and fi
7、ll in thechart. Ideas and customs about…ColombiaSwitzerland Being on time Visiting a friend’s houseMaking plans with friends Readingstrategies阅读策略Readmorecarefullyandgetthedetailedinformation.Task4:Cooperativelearningtime.Wecansolvethem!Readthepassagecareful
8、lyagain.1.Findoutwhatyoudon’tunderstand.2.Solvetheproblemsinyourgroup.3.Telltheproblemsyoucan’tsolve.Step4.Languagepoints1.WhereI’mfrom,weareprettyrelaxedabouttime.where引导地点状语从句,说明主句行为发生的