英语人教版九年级全册The world of numbers

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1、库尔勒经济技术开发区第一中学2016—2017学年第二学期TheNumbers英语组:陈凤英教学目标:1.知识目标:1.掌握基数词和序数词的构成形式和基本用法。 2.熟练掌握时间及日期的基本表达方法。 3.掌握日常交际活动中的数词常见用法。 4.理解数词的某些特殊用法。2.能力目标:通过听力和回答练习学会用所学的相关知识表达生活中的场景和情感。3.过程与方法:利用听力测试来检测学生对数词的掌握程度和真实水平,让他们感觉到数词的使用就在身边,就在自己的实际生活中,以便激起学生对数词复习的愿望和激情。然后结合近几年的中考试题有关数词的考查,让学生自己通过分析找

2、到中考考点,从而习得规律。在根据考试规律和认识,展开数词总复习,让学生根据学案的提示,自己动手、动脑去总结归纳和分析,把课堂放开留给学生。最后强化训练,查漏补缺,提升能力,增强信心。4.情感态度与价值观:课堂上立足于复习内容,设计了一些能激趣的活动形式,既活跃课堂气氛,有培养学生学英语的兴趣。教学重难点1.基数词的构成和用法2、序数词的构成和用法3、时刻表达法4、数量表示法5.年、月、日时间表达法:基数词的表示法基本的基数词,用以下的基数词可以构成各种各样的数字。一.1~121one2two3three4four5five6six7seven8eight9

3、nine10ten11eleven12twelve二.13~1912twelve13thirteen14fourteen15fifteen16sixteen17seventeen18eighteen19nineteen三.20~9020twenty30thirty40forty50fifty60sixty70seventy80eighty90ninety四.21~99的表示法先说"几十",再说"几",中间要加连字符"-"。21:twenty-one98:ninety-eightNote:hundred,thousand,million的用法1)表示具体、准

4、确的数目时,hundred,thousand,million等数词后不能加-s,如:fivehundred,sixthousand,sevenmillion。2)当hundred,thousand等数词与of连用,表示不具体、不准确的数目时,词尾须加-s。如:thousandsofstudents,millionsoftrees.五.时间的表达08:00eighto’clock/eight分钟不超过30分的表达08:15aquarterpastnine(英)/aquarterafternine(美)/eightfifteen10:12twelvepastt

5、en/twelveafterten/tentwelve分钟为30分的表达06:30halfpast/sixhalfaftersix/sixthirty分钟超过30分的表达09:50tentoten/ninefifty10:45aquartertoeleven/tenforty-fiveListentothetapecarefully.andfillintheblanks.六.年月日的表达1.年份1949nineteenforty-nine1918nineteeneighteen1806eighteensix/eighteenosix1990s/1990’s

6、nineteennineties2.日期May1(st)May(the)first/thefirstofMayMarch8(th)March(the)eighth/theeighthofMarch序数词的表达法first1st第一second2nd第二third3rd第三four4th第四fifth5th第五sixth6th第六seventh7th第七eighth8th第八ninth9th第九tenth10th第十eleventh11th第十一twelfth12th第十二thirteenth13th第十三nineteenth19th第十九twentieth

7、20th第二十thirtieth30th第三十fortieth40th第四十fifty-first51st第五十一sixty-second62nd第六十二seventy-third73rd第七十三eighty-forth84th第八十四分数的表达分数的分子用基数词表示,分母用序数词表示。分子大于一时,分母用序数词的复数形式表示。二分之一onehalf三分之一one-third三分之二two-thirds四分之一one-fourth(onequarter)四分之三three-fourths二又四分之三twoandthree-fourthsTest1、____

8、__________(四分之三)ofthestudentsinCl

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