英语人教版四年级下册Unit 2 What time is it Part A

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1、Unit2whattimeisit?PartALet’slearnⅠ.TeachingObjectives1.KnowledgeObjectives:⑴能够听、说、认读本课时的主要单词和词组musicclass,P.E.class,Englishclass,breakfast,lunch,dinner.⑵能认读句型：Whattimeisit?并做出相应的回答：It’s…o’clock.It’stimefor...⑶能够听懂指示语，并按要求做出相应的动作。2.AbilityObjectives：学生能准确的运用Whattimeisit?提问时间，并做出正确回

2、答：It’s…3.EmotionalObjectives：学生通过学习本课时，学会珍惜时间，养成守时、守纪律的好习惯。Ⅱ.KeyPointsandDifficulties1.KeyPoints:本课时的主要单词和词组:musicclass,P.E.class,Englishclass,lunch,dinner。　　2.Difficulties:单词breakfast的发音；对新句型“Whattimeisit?It’snineo’clock.It’stimefor…”的理解和运用。Ⅲ.TeachingAids教师准备本课时的单词卡、多媒体课件Ⅳ.Teachi

3、ngProceduresStep1.WarmingupEnjoyasong:It’stwelveo’clock.Step2.LeadinginListenandguess:介绍新朋友猪猪侠（GGBond），他带来了一份礼物，猜猜是什么？师说谜语让学生猜。（It’saclock.）Step3.Presentation1.把全班分成两组，出示钟表，学习句型，练习问答：“Whattimeisit？It’s…o’clock.”回答得又快又正确的组给予奖励。2.由钟表显示“It’s…o’clock.”过渡到词组学习Englishclass，musicclass,P.

4、E.class，师带领学生学习三个词组，注意发音和音调。学习句型“It’stimefor…”。引导学生说出“It’stimeforEnglishclass.Let'sreadandwrite.It’stimeformusicclass.Let'ssinganddance.It’stimeforP.E.class.Let'sjumpandrun.”3.GGBondsays“I’mhungry.I’dliketogetsomethingtoeat.”引入一日三餐。学习单词breakfast,lunch,dinner.教师用“playthepiano”的方法领读

5、这三个新词，并注意强调breakfast的发音。练习句型“It’s…o’clock.It’stimefor…”4.通过多媒体课件展示图片和动画，学习句子“It’stimeforbreakfast.Let'sdrinksomemilk.It’stimeforlunch.Let'shavesomechicken.It’stimefordinner.Let'seatsomerice.”Step4.Practice1.课件展示Let’slearn，听录音，学生跟读练习单词和词组的发音。跟读句子。2.Let’sdo看动画、做动作、说指令教师播放动画，全班同学一起跟着

6、动画一边说一边做动作，练习Let’sdo句型“It’stimeforbreakfast.Let'sdrinksomemilk.It’stimeforlunch.Let'shavesomechicken.It’stimefordinner.Let'seatsomerice.It’stimeforEnglishclass.Let'sreadandwrite.It’stimeformusicclass.Let'ssinganddance.It’stimeforP.E.class.Let'sjumpandrun.”师给予及时表扬和鼓励。Step5.Consolid

7、ation1.Playagame：掷骰子：两组选出代表到台前掷大骰子，哪一面朝上，展示给下面学生看，并用“It’s…o’clock.It’stimefor…Let’s…”句型来描述。2.展示张鹏的一天，同桌间用句型“Whattimeisit？It’s…o’clock.It’stimefor…”来对话，练习单词和句型。3.Talkaboutyourday.用所给的单词和所学句型说说自己的一天。Step6.Summery1.Summarizewhatwehavelearnedinthisclass.2.出示关于时间的名言，进行情感态度价值观的教育。3.选出优胜

8、组，给予表扬和鼓励。Step7.Homework1.Readthe