简单的小数加、减法(行知陈姣)

《简单的小数加、减法(行知陈姣)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、简单的小数加、减法执教：陈姣小数的初步认识笔算下面各题。笔算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐；加法中，哪一位满十要向前一位进“1”；减法中，哪一位不够减要从前一位退“1”。256＋98354635－74561一、复习引入一、复习引入二、借助情境，探索新知（一）加法你会解决这个问题吗?怎样列式?买1个和1支，一共多少钱？预设①：8角＋6角＝1元4角＝1.4元0.8元＝8角0.6元＝6角你是怎样计算的？二、借助情境，探索新知（一）加法买1个和1支，一共多少钱？你是怎样计算的？“1”是怎样得来的？为什么

2、要写在个位上？1.4（元）0.8＋0.6＝1.40.80.6＋二、借助情境，探索新知（一）加法买1个和1支，一共多少钱？预设②：“4”为什么要写在“8”和“6”的下面？二、借助情境，探索新知（一）加法如果让你挑选两样,你最想买()和（）。算一算一共多少钱?①：8角－6角＝2角＝0.2元②：0.8元＝8角0.6元＝6角你是怎样计算的？“2”为什么要写在这里？0.80.6－0.2（二）不退位减法二、借助情境，探索新知买1个比1支贵多少钱？0.6（元）1.2－0.6＝你会解答吗？你是怎样计算的？“2”减“6

3、”不够减怎么办？0.61.20.6－（三）退位减法二、借助情境，探索新知比贵多少钱？你能用小数进行计算吗？小结：竖式计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。小数点为什么要对齐？二、借助情境，探索新知（四）总结提升0.20.8－0.60.61.2－0.61.40.80.6＋小数加、减法的竖式是怎样计算的？1.列竖式计算下面各题。三、拓展练习，提升认识1.4＋0.8＝8.4－7.5＝2.20.92.21.40.8＋0.98.47

4、.5－（1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元？（2）各买1本书，10元钱够不够？2.解决问题。6.8－3.4＝3.4（元）6.8＋3.4＝10.2（元）3.46.83.4－三、拓展练习，提升认识10.26.83.4＋10＜10.2所以10元钱不够。6.8元3.4元（3）笑笑用5元钱去买《动脑筋》够吗？如果够，还剩多少钱？1.解决问题。5-3.4＝1.6（元）三、拓展练习，提升认识答：够，还剩1.6元。6.8元3.4元四、布置作业作业：第98页练习二十一，第3题。