等值线图专题复习-ppt

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1、等值线图的判读区域地理专题复习考情关注：考查热点:等值线图是中学地图中较为普遍的一种专题地图，常见的类型有等高线图、等温线图、等降水量线图、等压线图等。是历年高考的重要考点。考查形式:以等值线图为载体考查自然和人文地理的重点内容,命题角度新颖，注重内涵的理解、知识的应用以及综合分析能力的考查。考题回顾:（07年广东卷文科基础）53．图7是某时刻地面气压（百帕）分布图。从中可以得到的正确信息是A．甲地气流下沉B．丁地出现暴风雪C．丙地气压梯度力最大D．乙地是高气压中心答案:D（07年广东卷理科基础）考查了等降水量线的判读

2、1、等值线图的基本特征（1）、同线______（2）、同图_____（3）、等值线一般不相交、不重合(若等高线重合，则表示陡崖）（4）、等值线疏密程度表示数值变化的快慢知识梳理：等值（即等值距全图一致）等距1、等高线地形的判读一、等高线专题2、等高线地形图的实际应用（1）、与气候知识的结合利用等高线可判断气温与气压的高低以及降水的多少A、海拔越高，气温和气压越低海拔高的地区要考虑气温的垂直递减规律，即每升高100米气温下降0.6℃B、山区要考虑迎风坡和背风坡的降水差异降水多集中在山地的迎风坡上C、考虑盆地地形不易散热，

3、如火洲吐鲁番典例1：下图为等高线图，其数值由下向上递减，分析后回答问题。①该处的地形是_______山脊②Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ四点，高度相同的是______和______CD③D处气温比B处____,气温与海拔关系是_____________B处气压比D处____，气压与海拔关系是____________高海拔高气温低低海拔高气压低（2）、与河流水文知识的结合a、根据山谷的分布，判断河流的位置及流向b、水库坝址的选择：一般选在峡谷地段，“口袋形”洼地处（水平距离窄，垂直落差大的地方）。“口小”利于建坝；“袋大”腹地宽阔，库容

4、量大。（3）、铁路、公路的选址问题一般应选在缓坡，避开陡崖、滑坡，沿等高线建盘山路，翻山时应选择缓坡，并通过鞍部典例2：（1）为充分开发利用A河的水资源，请在图上用符号标出最佳坝址（2）计划在甲乙两地之间修一条公路，应选择哪条线路？说明理由b沿等高线修建公路工程量较小500200（4）、建港口、海滨浴场港口应选在避风的海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞。浴场一般选在海滨缓坡沙岸（5）、建疗养院一般选在城郊山地向阳坡，有林木覆盖，空气清新的地方、读华北某地地形图，据图判断（1）～（3）题：（1）①②③④四条坡面线

5、的坡度比较A．①<③B．①<②C．①>②D．③=④（2）实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的A．日照较强，辐射收入多B．蒸发较少，土壤水分条件较好C．气温较高，且日变化大D．降水较多，水源充足（3）若乙坡植被受破坏成为荒坡，则对其合理的开发整治措施是A．放牧山羊B．种植喜阳的经济林木C．修梯田，种植水稻D．营造混交林解题思路：，该组题目将自然地理和人文地理紧密结合在一起，考查考生依据地形图的大小尺度，判读地形及气候状况的能力，同时也检查考生对利用、改造自然的措施的想法。第（1）题是地面坡度的简单判断题。第

6、（2）题需要较细密的思考，才能够确实有把握地作出正确的选择。答案：（1）C（2）B（3）D二、等温线专题1、根据等温线分布可以判读：⑴判断南北半球气温总是由低纬向高纬递减→向北等温线数值降低→北半球向北等温线数值升高→南半球(2)判断洋流流向和洋流的性质等温线弯曲的方向即为洋流的流向：①等温线向低值弯曲：洋流由温度高处流向温度较处，即由低纬流向高纬，为暖流。②等温线向高值弯曲：洋流由温度低处流向温度较高处，即由高纬流向低纬，为寒流。24℃22℃20℃典例4：左图为等温线图,其数值由下向上递减,分析后回答问题。①该地位于

7、——半球，判断理由———————北从南向北，温度降低②若该图等温线弯曲是洋流影响，则该洋流按性质分类属于——等温线凸出方向与洋流流向的关系是———暖一致2、影响等温线走向的因素：①等温线与纬线方向基本一致：影响因素：太阳辐射由低纬向高纬递减②等温线大体与海岸线平行：影响因素：受海洋影响程度不同③等温线与等高线平行或与山脉走向平行：影响因素：受地形起伏的影响等值线图的判读技巧：1、读图名，判断是什么类型的等值线图2、读数值，找出最大值和最小值，以及其递变的规律、并分析成因。3、读等值线递变方向（八字口诀）凸高为低，凸低为

8、高归纳小结暖流寒流4、判断等值线疏密程度：等高线密坡度陡等压线密风力强等温线密温差大5、读地图背景材料根据图中经纬线、海岸线及其他地理事物定位，作好图表信息的转化。1．读下图，判断（1）～（3）题（1）河流ab段的流向为A．自西北向东南B．自东南向西北C．自东北向西南D．自西南向东北（2）断崖顶部的E点海拔可能为A．59mB．9