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1、PEPBook4Unit1MyschoolPart(B)Let’slearn教学目标与要求1,能够听、说、认、读本课时的主要词组或单词：playground,computerroom,artroom,musicroom21世纪教育网版权所有2,能听懂会说句子：Doyouhaveamusicroom?Yes,we,do,It’sonthefirstfloor,21世纪教育网版权所有重点单词和词组：playground,computerroom,artroom,musicroom句子：Doyouhav
2、eamusicroom?Yes,we,do,It’sonthefirstfloor,难点正确使用冠词an和a。教具单词卡片、图片、课件教学环节师生活动Preparation准备活动（一）Warmup,21世纪教育网版权所有Let’sdo教师播放录音，学生边听，边做动作。（二）Revision1,全班抽读单词：water,tiger,sister,computer,dinner然后拼读这些单词。2,活动：我与“喜羊羊”捉迷藏活动方式：教师出示事先制作的课件，告诉学生：据可靠消息，“喜羊羊”藏身于这座
3、教学楼，想与同学们捉迷藏，现在就请同学们来猜一猜“喜羊羊”藏身于何处。全班学生一起重复问句：WhereisXiYangyang?教师请一些学生来猜：Isheintheteachers’office?Isheonthefirstfloor?21世纪教育网版权所有Isheinthelibrary?,,,学生每猜一处，教师就在课件上点击该处，如果喜羊羊不出来，全班同学就说：No，heisn’t,如果处出来就说：Yes,heis,Heisinthe…,教学环节师生活动Presentation新知呈现教学新
4、词：(1)教学单词computerroom21世纪教育网版权所有T:(教师出示电脑教室的图片并做介绍)Thereremanycomputersinthisroom,Thestudentshavecomputerclassinthisroom,Wecallit“computerroom”板书“computerroom”,带领学生用升降调读单词。然后采用“大小声”的游戏操练单词。即教师大声说单词，学生就小声说；教师如果小声，学生则大声读单词。（2）教学词组musicroom21世纪教育网版权所有T:(
5、教师出示一张钢琴的图片并介绍)Look!Thisisapiano,Whereisit?教师边说边将其贴在音乐教室里，边贴边说：Oh,itisinthemusicroom,板书并带读musicroom。接着教师带领学生用升降调读单词music。然后再用“高低音”的游戏操练词组：musicroom,(3)教学词组：artroom21世纪教育网版权所有教师出示画笔说：NowIwanttodrawapicture,Icangototheartroom,板书：artroom，先带读art,再带读artroo
6、m，最后再带读句子：Thisisanartroom,提醒学生:art是元音开头，要用an来修饰。（4）教学单词playground和gym教师介绍说：Ilikesports,SometimesIrunintheplayground,SometimesIplaybasketballinthegym,板书playground和gym,带读这两个单词。（5）Saythechant:Artroom,artroom,Drawapicture,21世纪教育网版权所有Musicroom,Musicroom,Si
7、ngasong,Computerroom,computerroom,Playagame,Playground,playground,Runandrun,Gym,gym,Playbasketball,活动方式：学生边说边做动作。（6）教学句子：Doyouhaveacomputerroom?Yes,wedo,It’sonthefirstfloor,教师出示学校的立体图问：Doyouhaveacomputerroom?引导学生回答：Yes，wedo,教师继续提问：Whereisit?21世纪教育网版权所
8、有学生回答：It’sonthefirstfloor,教师板书这两个句子。然后带读。教师指着立体图继续提问：Doyouhaveanartroom?Doyouhaveamusicroom?Doyouhaveagym?,,,学生依次回答。教学环节师生活动Practice巩固练习21世纪教育网版权所有1,教师播放B,Let’slearn”的课文录音，让学生听音正音。再播放一遍，让学生边听边跟读录音内容。教师领读课文Blet’slearn中的内容。学生自读，然后检查学生读的情况。2,教师将提
