马克思主义基本原理课件绪论

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1、河北师范大学公共管理学院马克思主义基本原理概论开课学院：公共管理学院主讲教师：焦存朝电话：13932156769电子邮箱：jcc19630109@sina.com☻你认为在高校有必要开设《马克思主义基本原理概论》这门课吗？为什么？☻你对马克思、马克思主义知多少?☻你对这门课的任课老师有什么希望和要求？课前调查案例：远未成为历史的马克思材料一：马克思多次被评为“千年伟人”：在20世纪即将过去之际，人们通过不同的方式，对人类走过的20世纪进行回顾，西方多家媒体进行了“千年思想家”的评选活动，在这些评选活动中，马克思不仅榜上有名，而且得票数位居前

2、列。◆1999年秋，英国广播公司在国际互联网上举行“千年伟人”的评选活动，马克思高居榜首，得票名列第二、第三和第四的是爱因斯坦、牛顿和达尔文。◆1999年，法国路透社邀请名来自政界、商界、艺术界和学术界专家名人进行“千年风云人物的”评选活动，位列首位的是爱因斯坦，马克思仅以一分之差名列第二，之后是甘地、牛顿和英国前首相丘吉尔。路透社在报道评选结果时说，“马克思的《共产党宣言》和《资本论》对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响”。◆2003年9月，德国国家第二电视台进行了一项名为“最伟大的德国人”的评选活动，参加评选的人数达到3

3、30万，候选人也多达1300位。从中评选出了10名最伟大的德国人。得票数列前3名的分别为：二战后西德的第一位总理康拉德﹒阿登纳（57万），1517年欧洲宗教改革运动发起者、德国基督教新教创始人马丁﹒路德（52万），马克思（50万）。◆2005年6月，英国广播公司就“谁是英国人心目中最伟大的哲学家?”展开调查。3.4万人参加了投票，在评选中，尽管英国《经济学家》杂志以马克思已经过时为借口，号召其读者不要选马克思。但7月14日公布的调查结果显示，马克思以27.93％的得票率位居榜首，苏格兰哲学家休谟居于第二，得票率为12.6％。发起这次评选活动

4、的栏目主持人布拉格评价说：马克思似乎对全世界的主要问题都给出了答案，他当选为最伟大的哲学家有很多因素，但是能够解释一切的理论是他夺冠的最重要原因。◆1995年9月27日，为纪念恩格斯逝世100周年，法国《当代马克思》杂志在巴黎主办了“第一届马克思大会”。近500人参加，此后于1998年、2001年、2004年举办了第二到四届大会，每次都有来自世界各地的几百甚至上千名学者参加。◆1996年7月12—19日，在伦敦召开“伦敦马克思大会”，有6000多人参加，举行了260多场报告会和讨论会。◆1996年4月12—14日，“社会主义学者研讨会”在美

5、国纽约召开，有1500多人参加，会议研讨的问题有72个。◆1998年5月13—16日，为纪念《共产党宣言》发表150周年，在巴黎召开了马克思主义国际学术讨论会，有来自60多国家的1500多人参加。◆2004年3月12—14日，世界社会主义学者大会在美国纽约召开，来自20多个国家的2000多名学者参加，举办了80多场研讨会。材料二：遍布全球的“马克思热”美国的经济学家海尔布罗纳：“不读马克思的书，就不能成为有洞察力的经济思想家。”“在社会历史领域，在人类社会发展领域，对马克思是不能回避的，人类社会至今仍然是生活在马克思所阐明的发展规律之中的。

6、要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教。”法国思想家萨特：“马克思主义是当代文化的真正核心，是唯一不可超越的哲学。”法国哲学家德里达：“不能没有马克思。没有马克思，也就没有将来。”材料三：西方学者评价马克思◆马克思多次被评为“千年思想家”以及全球范围的马克思主义研究热潮给了我们什么启示?◆你怎样看待西方学者对马克思和马克思主义的评价？思考与回答◆启示一：马克思在多次评选中位居前列，这不仅是对马克思伟大人格的肯定，也是对其所创造的学说和理论的肯定。尽管100多年来不断有人诅咒和诋毁马克思，但从来没有人能够阻止马克思主义在全世界范围内的广泛

7、传播，伟大的人格和科学的理论是马克思能够征服人心的根本原因。◆启示二：马克思主义作为一种科学的理论体系并没有过时，尽管马克思逝世l00多年来资本主义世界和社会主义国家都发生了许多重大变化，但是所有的这些变化都可以用马克思主义理论加以理解和说明；在新的历史条件下，我们仍然需要马克思主义，需要以马克思主义的科学世界观和方法论来思考和解决我们所面临的各种现实问题。案例解析本课程的逻辑结构与主要内容马克思主义基本原理绪论第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章马克思主义哲学原理马克思主义政治经济学原理科学社会主义原理马克思主义概论绪论马克思主义是

8、关于无产阶级和人类解放的科学教学目的和要求：从总体上理解和把握什么是马克思主义，马克思主义产生的条件，马克思主义的基本特征，为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义？教学要点