pep4 Unit 2 Part A let's learn

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1、（PEP）四年级下册Unit2导学案姓　名彭玉书科　目英语年　级4课　型新授课　题Unit2WhatTimeIsIt?课时　总6课时第_1_课时学习内容PatrALet’slearnLet’sdo学习目标知识能听、说、认、读本课时的主要单词和词组：musicclass,P.E.class,Englishclass,breakfast,lunch,dinner.能力1.能认读句型Whattimeisit?并做出相应的回答：It’stimefor....2.能听懂Let’sdo部分的指示语，并做出相应的动作。情感培养学生严格的时间观念，养成守

2、时、守纪的好习惯。重点听、说、认、读本课时的主要单词和词组。难点会在情景中使用句型：---Whattimeisit?---It’stimefor....教具/学具准备教具课件，学案学具钟表知识链接1.问几点了？：Whattimeisit?也可用：What’sthetime?2.It’stimefor...该做......了。学法指导自主自学（以旧引新）、小组合作、老师指导时间预设自主学习3-5分合作探究5-8分课堂展示15分达标检测5分整理学案5分学习过程Step1.导入1、听钟表声，猜What’sthis?–clock（钟），对比学习认

3、识o’clock(…点钟)。2、呈现钟表，学习认识oneo’clock,twoo’clock…twelveo’clock.(肢体语言表演时间)3、Todaywewilllearnabouttime(时间)-Whattimeisit?(板书)Step2.自主学习(小组合作)1、活动一：listenandread2、Checkout,EnglishclassPEclass拓展不同的学科英语ChineseclassMusicclassBreakfastLunch采用音标拼读单词Dinner3、games：1、看图片快速朗读单词2、看口型猜单词3

4、、猜单词比赛Step3.合作探究（Presentation）1.ShowCAI，合作学习，Whattimeisit?9o’clock.It’stimeforEnglishclass.breakfast2.小组看课本，自主操练句型It’stimefor…3.师抽查：readonebyone.4.活动二：AskandanswerWhattimeisit?It’s…o’clock.It’stimefor….1.Listenandreadtogether!（Let’sdo）Timeforbreakfast,drinksomemilk.Timefo

5、rlunch,havesomechicken.Timefordinner,eatsomerice.TimeforPEclass,jumpandrun.TimeforEnglish,readandwrite.Timeformusicclass,singanddance.6、小组比赛操练let’sdo.7、课堂检测（）1.___isit?---It’soneo’clock.A.WhatB.What’sC.Whattime（）2.It’stime______musicclass.A.toB.forC.at（）3.It’s6:00.please_

6、____dinner!A.toB.haveC.for（）4.It’stimeforP.E.class.Wecan_____.A.jumpandrunB.readandwrite（）5.Timefordinner.Eatsome____.A.milkB.EnglishC.riceStep4.checkout1、Icanwritethem.2、翻译下列单词和句子(每词1分，句子2分,共14分）。1、PEclass()2.、lunch()3、dinner()4、musicclass()5、breakfast()6、time()7.Whattim

7、eisit?____________8.It’snineo’clock.____________9.It’stimeforEnglishclass.____________10、Thisisaclock.____________Step5整理学案（Sumup）1.今天我们学了什么，我的收获：2.自我评价：五星（30-26）四星（25-20）三星（19-10）两星（10下）板书Unit2Whattimeisit?Homework1、Copynew6newwordsandphrases.2、Readandrememberthesesenten

8、ces.教学反思本节课是校级教学研讨课，上课内容是四年级下册unit2whattimeisit?PartA第一课时，有关生活安排、认识不同的学科和早、中、晚餐英语表达，能替换运用句型，what