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《英语人教版三年级上册第一二单元复习课教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第一二单元复习课教学设计一．教学目标：1．通过游戏活动加以复习Unit1─Unit2的重点知识，使学生把握重点，增强学习英语的能力。2．通过竞赛形式增强学生的团队精神，寓教于乐，调动学生的学习积极性，激发学生的学习热情，提高学生的学习兴趣。二、教学过程：（一）、师生问好：出示玩偶，并介绍：“Thisismyfriend,Amy.Amy向大家问好，Nicetomeetyou.”“Nicetomeetyou，too.”“同学们想不想知道Amy从哪里来？请问一下吧！”“Whereareyouform?”“I’mfromAmerica.”板
2、书：Whereareyouform?”“I’mfrom+国家（省市）.Amy很想考察一下同学们的英语能力，下面我把同学们分成A、B、C三个小组进行比赛，表现出色者就可以为本组赢得积分，违规、违纪者将扣分。（二）、竞赛环节：（1）国旗对话把国旗图片分给每个小组前排的一名同学，那么这个小组就代表这个国家，以击鼓传花的形式传图片。当老师敲击板擦的声音停止，传到谁那里，谁就要接受另一位同学的提问：“Whereareyouform?”拿图片的同学就要回答：“I’mfrom....”(2)看字母，做动作把大写字母分给每个小组中的三位同学，当老师
3、读到哪个字母，拿着这张字母卡的同学就要站起来，然后老师发一个动作指令，给同学就要按指令做这个动作。如准确无误就可以为本组赢得积分。B,B,B,touchyourknee.C,C,C,lookandsee.A,A,A,say“OK”.F,F,F,touchyourface.I,I,I,touchyoureye.G,G,G,touchtheground.E,E,E,drinksometeaD,D,D,makea“D”.H,H,H,touchyourhead.(3)找朋友每个小组手持大写字母的同学上台找出相应的小写字母，并能正确的读出，即
4、可赢得积分。(4)书写小状元把大小写字母按顺序正确的书写在四线三格中。A:A——CB:D——FC:G——I(5)看图说单词：A:Thisisaboy.B:Thatisagirl.C:Sheisateacher.大家一起说：He is a student. (6)家庭对决： 介绍图片：Look at the picture.This is Amy’s family.Who’s this man?He’s Amy’s father. Who’s this woman?He’s Amy’s mother. Who’s this girl
5、?He’s Amy’s sister. Who’s this boy?He’s Amy’s brother. Who’s that boy?He’s Amy’s baby brother. 出示句子并读句子： Who’s this/that man？ Who’s this/that boy？ He’s my father/grandfather. He’s my brother. Who’s this/that woman？ Who’s thi
6、s/that girl？ She’s my mother/grandmother. She’s my sister. 1.分组问答练习： A: Who’s this man？ Who’s that man？ He’s my father. He’s my grandfatherB:Who’s this woman？ Who’s that woman？ She’s my mother. She’s
7、my grandmother. C: Who’s this girl？ Who’s that boy？ She’s my sister. He’s my brother. 2.纠正错误： A：Who’s this man?She’s my father. Who’s this woman?He’s my father. B：Who’s this boy?She’s my brother. Who’s this girl?He’s my sister. C：Who’s this woman?He’
8、s my father. Who’s this girl?He’s my brother. （三）、巩固练习： 完成Let’s check的内容 （四）布置作业： 1.熟读Let’s talk对话 2.能说Let’say中的字母和例词
