英语人教版三年级上册教案及课后作业

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1、第五课时一、教学内容与分析1、Let’slearn本部分将继续学习有关学校及学习用品的词汇:bag,book,pencilbox,pen.2、Let’sdo本部分主要让学生听懂一些简单的指示语，并按照指令做出相应的动作。通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。二、课前准备教师自备与本课教学有关的文具（实物）和单词卡片。三、教学步骤1、热身/复习（Warm-up/Revision）（1）“开火车”：学生一个接一个进行口语问答，要求又快又好。（2）通过图片和单词卡片复习学过的单词crayon,ruler,eraser,2

2、、新课展示（Presentation）（1）Let’slearnA、通过实物教pencilbox,bag,book,pen.B、新单词的教学也可通过旧单词来引出。如：pencil到pencilbox.（2）Let’sdo教师边做打开书的动作边说Openyourbook.然后边做合上书的动作边说Closeyourbook.（重复两次）。再拿起铅笔盒，做打开、合上的动作，并说：Openthepencilbox.Closethepencilbox.请学生说出open,close的意思。用同样的方法教Showmeyourpen.Ca

3、rryyourbag.等句子。3、趣味操练（Practice）（1）让学生将所有学过的文具全部摆在桌上。教师说：“Showmeyourbook.”学生须快速举起并大声说：“Book”.（2）游戏：画文具。（3）通过游戏Simonsays练习以show,open,close,4、课堂评价（Assessment）学生根据录音，快速拿出所听到的文具。5课外活动（Add-activities）（1）要求学生听本课所学内容的录音，跟读单词和句子，并在实际生活中自然运用。（2）将学习用具逐个用英语说给家人听Homework1.回家给自己

4、的文具用英文标上标签。2.将Let’sdo部分的指令边说边做给父母看。