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《英语人教版四年级上册课后作业.教案 (1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5dinner’sready第一课时教学目标：1、认读本课中的单词和句子：noodles,beef, soup ,vegetable,chicken, Whatwouldyoulikefordinner? I′dlikesome…2、能够听、说、认读单词soup,noodles.vegetables.beef.soup.vegetable.初步掌握Whatwouldyoulike?I’dlikesome….教学重点：句型：whatwouldyoulike?I’dlikesome….词汇：bee
2、f,soup,noodles,vegetable,chicken.教学难点：能够正确读单词vegetable。教学准备：学生带食品、教师准备图片、单词卡教学过程： （一）热身／复习（Warm-up/Revision）1.Singasong教师放录音［使用本套教材第一册Unit4,Let’ssing部分］，师生一起唱歌曲“myhome”.2.Listenanddo教师发布口令，学生听到之后做出相应的动作。（可借助于学生自己的单词卡）Gotothelivingroom.WatchTV.Gotothest
3、udy.Readabook.Gotothekichen.Haveasnack.Gotothebedroom.Haveanap.Gotothebathroom.Takeashower.（二）呈现新课（Presentation）1.教师出示Let’slearn部分的挂图，让学生说出图上食物和饮料的名称。教师指图，然后越指越快，学生要迅速地说出被指食物和饮料的名称。此项活动也可由学生轮流完成。2.导入新单词。教师与学生进行会话：T:Somanyfoodsanddrinks.Ilikebread.Doyoul
4、ikeit?S:Yes,Ido./No,Idon’t.wWw.xKb1.coMT:Whatdoyoulike?S:Ilike…教师指着图片soup和vegetable问学生：Doyoulikesoup/vegetable?让学生两人一组用上述句型进行对话。并教读单词soup和vegetable。教学中要特别注意vegetable的发音。3.教师做饥饿状：I’mhungry.CanIhavesomebeefandchicken,please?让学生听懂之后，到黑板上取下相对应的图片给教师：Sure.He
5、reyouare.教师说：Thankyou.并教读单词beef和chicken。4.让学生使用自己的学习卡片，模仿着来做这组对话。（可与Let’splay部分相结合）Whatwouldyoulike？I‘dlikesomerice/fish/beef/soup/noodles/vegetable/chiken,please?Sure.Hereyouare.5.听录音，跟读单词和对话。6.教师出示单词卡，让学生认读单词。7.教师指着黑板上的图片说:Look!Everything’sready.I’dli
6、kesomericeandfishfordinner.Whatwouldyoulike?引导学生说出：I’dlikesome…and…（三）趣味操练（Practice）1.Thefoodanddrinkgame把食物和饮料的卡片贴在教室的不同地方，卡片之间保持一定的距离。教师对学生说：“Chicken”。所有的学生必须走向单词卡chicken。重复以上步骤，直到练习完所有单词。2.猜一猜，说一说让一位学生站在教室前面，将自己喜欢的食品的卡片放在背后，大家猜他喜欢的是哪种食品。猜的学生说：“noodle
7、s”，如果没猜中，站在前面的学生说：“No.”如果猜中了，站在前面的学生说：“Yes.”猜中的学生站在前面，大家继续猜。新-课-标-第-一-网3.Whatismissing?把本单元的单词卡片放在地板或桌子上，学生围着卡片坐一圈，以便能看清图片。教师指卡片，让学生说食物或饮料的名称。让学生背对卡片，教师将一张卡片抽出，放在自己背后。学生转过来，观察卡片，说出被抽出卡片的名称。教师向学生展示被抽的卡片，肯定或否定他们的答案。让学生4—5人为一小组做游戏。一个学生将自己的一套卡片放在桌子上，抽出一张，其他
8、学生猜一猜被抽出的卡片。（四）扩展性活动（Add-activities）让学生表演三人短剧。其中两个学生是朋友，他们在食品店中见面，要买食品。另一个人是售货员，在卖东西。1.教师引导学生回忆所学过的打招呼的话语：Hello,Hi.2.告诉学生，售货员要对买东西的人说:whatwouldyoulike。3.买东西的人要对售货员说I’dlikesome…,please.4.扮演售货员的学生要说：Ok,并假装递给他们所要的食物。5.买东西的学生要问：Howmu
