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《英语人教版三年级上册Unit3_第6课时教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit3第6课时教学设计【内容来源】人教PEP三年级上册Unit3【主题】Lookatme!【课时】第6课时：B.Let’scheckC.Storytime一、学习目标1.通过有趣、幽默的故事，学生能理解故事的大意，扩展并运用语言，同时激起学生对英语的兴趣。2.会用“first”，“then”来表示动作的先后顺序，并在日常生活中学习使用“Goodidea!”来赞同别人的意见。二、学习难点1.会用“first”，“then”来表示动作的先后顺序。2.赞同别人意见的表达方法：“OK!”，“Great!”,“Goodidea!”。三、学习准备1.教
2、师准备教学课件、投影仪或VCD、教学挂图。2.教师准备教学音频和录音带。3.教师准备实物玩偶、照相机。四、学习过程Step1:Warm-up1.打招呼。T:Goodmorning/afternoon,class.Ss:Goodmorning/afternoon,teacher.T:Howareyou?Ss:Verywell,thanks.2.全班齐唱“B.Let’ssing”部分的歌谣，复习表示身体各部位的单词及句子，活跃课堂气氛，营造良好的英语学习氛围。Step2:Preview出示字母A〜I的巧记口诀，帮助学生复习学过的英文字母。A像小人中
3、间立，宝塔尖尖顶破天。B像兄弟葫芦娃，一根棍儿靠耳边。C像鱼钩弯又弯，一笔下来画半圈。D像半张香香饼，一刀切下剩半边。E像山川横着走，竖折在先横在后。F像一面小红旗，先竖后横有秩序。G像鱼儿咬上钩，C上添个小尾巴。H像把登天梯，左竖右竖中间连。I像线轴把布织，从上至下有顺序。Step3:Presentation1.B.Let’scheck.(1)Listenandnumber.①师生一起总结学过的打招呼用语：Goodmorning/afternoon.—Howareyou?—I’mfine,thankyou./Verywell,thanks.—
4、Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.②教师出示本部分的教学挂图，学生观察挂图，猜测听力内容。③学生听两遍教学录音，并给图片标序号。④师生共同听录音，核对答案。(2)Lookandmatch.①教师说指令，学生做相应的动作，帮助学生复习有关身体部位的单词，如：Touchyourear/head/eye/nose/mouth.Stampyourfoot.Hand,hand,standup.Waveyourarms.Shakeyourbody/legs.②学生将单词与相应的身体部位连线。③师生共同核对答案。2.C.Sto
5、rytime.(1)让学生听录音，看录像或VCD，了解故事大意。(2)教师通过木偶(实物)教学“puppet”。(3)教师通过动作教学“first”，“then”，如教师说：“First,touchyourhead.Then,touchyourleg.”(边说边做相应的动作)(4)学生边听录音，边看老师制作木偶。(5)鼓励学生扮演不同角色，表演故事。(6)如有可能，教师可让学生制作木偶。教师说：“Let’smakeapuppet.”，然后说：“First,makethehead.Then,makethebody.”，并做两次示范。教师再说：“L
6、et’splaywiththepuppet.”，并做动作。教师也可以让学生以小组为单位制作木偶。教师说指令，并做示范，让每组中一位学生使用实物做动作，其他同学只做动作。每个(每组)学生都举起自己(小组)做的木偶，教师给他们拍张照片留作纪念。(7)教师用“抛绣球”的方式组织对话。S1:Let’sgotoschool.S2:Goodidea!S3:Let’smakeapuppet.S4:Goodidea!...Step4:Extension1.重点语句。(1)Let’smakeapuppet.我们来做一个玩偶吧。(2)Goodidea!好主意！(3
7、)First,makethehead.先做头。(4)Then,makethebody.再做身体。(5)Look!Anarmandaleg.看，手臂和腿。(6)Let’splaywiththepuppet.让我们和玩偶一起玩吧！2.鼓励学生分别扮演故事中的Zip和Zoom，进行对话练习，表演故事。对于表演过程中出现的语音、语调问题，教师应该及时予以纠正。对于学生的表演方式，可以让学生自由发挥。教师还要及时给予学生准确的语言评价来鼓励学生。Step5:Summary师生共同总结本单元所学的重点知识。看看学生还有什么不懂的地方，集体交流。Step6:
8、Homework将本课所学的故事讲给自己的爸爸妈妈听。【板书设计】Unit3TheSixthPeriodGoodidea!First,...Then,
