英语人教版三年级上册Unit3 A Letters and sounds

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1、Book1Unit3LookatmeALettersandsounds肇庆市奥威斯实验小学林晓珊一、教学目标:     1.本部分主要学习Ee,Ff,Gg三个字母和这三个字母在单词中的发音,Hh,Ii则安排在下一课时教授。 2.能正确听、说、读、写字母Ee,Ff,Gg并知道其在单词中的发音,能够听到字母说出它对应的发音。应该分清与汉语拼音的区别,以及严格格式的书写,“四线三格”。二、教学内容:让学生初步感知3个字母的发音和该字母在单词中的发音。三、教学重难点:  1.字母的发音。四、教学准备:1.录音。2.图片。五、教学过程教学环节教师活动学生活动应用资源建议与说

2、明Warm-up1.Greeting.Boysandgirls,I’myournewteachertoday.I’mMissLin.Classbegins,standup.Goodmorning,boysandgirls.Sitdown,please.First,Iwanttoknowsomeofyou.分别请四个学生提问:What’syourname?Nicetomeetyou.(和学生握手)1.GreetingGoodmorning,MissLin.Mynameis....Nicetomeetyou,too.通过互动,快速拉近距离。2.I’msohappyto

3、day.Solet’ssingABCsongtogether!全班唱“ABCsong”T在黑板画个A:Look!Hereisaletter....(引导学生说出A)T:Whataboutthisone?(依次画出A-G组合而成的Letterman.复习A-D的发音)T:Wow!HereisaLetterman!Andhehassomeletterbags.(分别四个代表四组进行搜集letters)Andhelikestoimagine(他喜欢想象).(PPT出示)边说边画出2.学生全班一起唱Ss:A!学生依次回答出A-D,复习相关的发音。学生理解规则并由故事导入本

4、节课视频通过唱歌,让学生感知字母的读音。巩固对字母的印象。Presentation&Practice1.T:Oneday,heimagines(想象)himselfinto(变成)aclown(小丑).Hegoes(去)toashow(表演).Now,let’sgo(去)andseewithhim(和他一起),OK?1.学生Lookandlisten.Ss:OK!通过情景导入2.T:Look!Herearetheprogrammes(节目)ofthisshow.一、Theelephantshow.(大象表演)二、Theclownshow.(小丑表演)三、Lucky

5、draw.(抽奖环节)T:Now!Theshowbegins!(PPT)播放Eechant.T:Boysandgirls,lookatthescreen.Whatistheletter?T:Yes!Youareright!教学elephant和egg(通过guess和实物进行教学)Listen,whatisthesoundofe?(教学e的发音)Now,pleasefollowme!(字母操)3.T:OK!Now,theshowisgoingon.Look!Theclowncomesoutwithaletter!(PPT)whatistheletter?Hesay

6、s:Lookatmyface.(教学face)Lookatmyfoot.(教学foot)Listen,whatisthesoundoff?(教学f的发音)字母操4.T:OK!Herecomestothe“Luckydraw”.通过幸运转盘来复习颜色单词引出green复习greenLook!Theclownsays:Ihaveagreen(绿色)?ift(礼物).通过gift的发音来让学生猜出?是填g,教学gift和字母g的发音。T:字母操(边说边做)2.Ss:Ee.Ss:(边说边做)3.Sstrytosingtogether.Ss:Ff.Ss边说边做4.Ss跟读单

7、词Ss跟读Ss(边说边做)Ee视频ConsolidationBeforetheLuckydraw,wemustfinishsometasks.1.完成任务Listenandread听录音,跟读P261.Listenandread听录音,跟读P262.齐做字母操2.齐做字母操3.Listenandresponse.1,3,5,7列的同学比赛2,4,6,8列的同学比赛听到老师的发音后举起相应的字母卡,向大家展示并大声说出字母的读音发音。3.Listenandreponse.4.Listenandchoose.4.Listenandchoose.拿出worksheet来

8、完成听力练

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