高考语文考前必看

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1、《语文考前必看》充满自信，调整状态，打好语文第一枪。注意答题节奏，合理分配时间。客观题前两题1、语音题“两遍过”：先排除错误项，再把正确项查看一遍，确保万无一失！2、成语题解题“慢三步”：（1）先把选项完整读一遍，把四字成语拆开解释一下，看与语境是否吻合；→（2）想想这个成语能否用在这个对象上；→（3）看成语的感情色彩是否符合语境要求；3、病句题解题“慢四步”：（1）先凭语感检查句子；→（2）找句子的语言标志（如抓介词、多重否定、并列词语、一面和两面、关联词等）推敲；→（3）分析句子的主干；→（4）看句意是否明确。语用题1、语用题的关键永远是审题！要认真读题明确

2、要求，答完核对是否符合要求。2、要做好出现新题型的准备。要从新题型中看出经典老题的面孔。认真审题，按要求做，对你来说，就没有新题！3、不要轻易放弃，开天窗！不要以为写得不好就不写，只要按要求写，多少都能得点分！文言文1、先看翻译题，帮助自己理解好原文；2、“文言实词”一定要代入原文验证，判断正误；3、“筛选题”，根据题干要求，对不符合要求的排除，排除两项，就能获得正确答案；4、“概括理解题”，要根据选项中可疑部位，找到对应的原文，辨别正误。错误往往是“外伤”和“硬伤”！文言翻译1、字字落实，逐字直译，把单音古词换成双音节现代词；2、注意多义词、古今异义词、通假字

3、、虚词、活用和特殊句式等得分点；3、把原文省略的内容补出来；4、注意虚词，翻出原文的语气；5、译好后，读读，看是否顺畅、规范。诗歌鉴赏1、力争读懂原诗，一看标题，二看作者，三看注释，四圈诗中关键词句；2、逐字逐句，不要“跳”，内容情感方向要对；要展开想象，连成画面，进入意境；3、认真读两遍题目，看题目问的是什么、有几问、要你答什么；4、注意“简要分析”“具体说明”。答题的格式：观点+阐述（在原文中找）。诗歌得分点很细，往往一问多点，要养成“一点一分”的答题习惯。回读一遍，加以复查和修改。诗词鉴赏并不难，十种手法要记牢：拟人比喻来炼字，生动形象细思考。绘形绘色写景

4、物，寓情于景不可少。反衬烘托来帮忙，动静结合看门道。运用想象与典故，虚实相生意境妙。手法作用会赏析，考试踏上成功道。文学类阅读1、通读全文，画出关键句（总领句、承上启下句、总结句、点明情感主旨的抒情和议论句），把握主旨和思路；2、要依据原文回答，先从原文中找到相关的词、句，然后概括提炼，组成答案；3、问什么，答什么；怎么问，怎么答。(1)问“原因（为什么）”，就找原因句。(2)问“特色”,就从“手法、语言+表达效果”回答;(3)问作用（好处），就从“形式”（手法）和“内容”两方面分析。4、依分值分条回答；答案“先总后分”，分条回答。小说阅读方法1、理清三要素（人

5、物+情节+环境），了解大致内容，把握思路；小说答案往往比较分散，多读几遍，画出分散的“点”。2、注意“简要分析”“具体说明”。答题的格式：观点+阐述（在原文中找）。3、人物形象题，要“言必有据”，一定要找到表现这一性格特点的情节、细节，防止戴高帽子，白日见鬼。4、表现手法题，注意常用手法：①直接描写：动作、语言、神态、心理等，②间接描写：对比衬托等。5、环境作用题，记住环境作用。6、主题理解题，一般没有明确表达主题的语句。主题在人物身上，主题在情节之中，往往由隐而显。7、探究题。探究就是思考题，必须紧扣文本内容。实用类或论述类：1.切忌浮躁！选择题不能错，宁可放

6、慢速度，也要仔细揣摩，确保准确。问答题答案在文章中寻找，没把握的要一起写上，写的时候要分点。作文认真审题不漏题，观点提出要提速。两到三个分论点，眉清目秀最清楚。素材本中有好例，好例关键在脱俗。追求智慧与亮色，第二层次来帮助。卷面工整心舒服，错字太多白辛苦。沉着冷静来面对，考试踏上成功路。带上写作的三颗“救命丹”：1．如果写到一半发现走题了怎么办？2．如果时间来不及怎么办？3．如果作文题与我们做过的作文“似曾相识”怎么办？有一个过程，你没有经历过就不知道其中的甘苦！有一种甘苦，你没有体味过就不知道其中的感动！有一份感动，你没有拥有过就不知道其中的纯粹！有一份纯粹，

7、你没有浸泡过就不知道其中的高洁！