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时间:2019-06-20
《英语人教版三年级上册Unit 4 We love animals 单元复习课教》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit4Weloveanimals单元复习课教学设计一、教学内容分析本课是PEP小学英语Unit4Weloveanimals的单元复习课的教学设计。小动物是学生们最感兴趣的话题之一,它们生性活泼可爱,有灵性,在生活中担任着重要的角色,是人类的好朋友。本单元就是围绕着“animals”的有关话题开展教学的,在这堂课上我将根据大纲的要求,根据三年级的学生好玩,好唱,好动的特点,对本单元的知识进行有效的整合复习,并注意对知识的拓展延伸。不但注重培养同学们对动物单词的听说认读能力,而且注重培养学生综合语言运用能力。本节课设计了许
2、多巩固知识的活动和游戏,尽量让学生在比较轻松的环境中复习巩固学过的知识;并尽量让学生对所学语言的听、说、认、读能力得到提升;通过复习,更加了解本国和其他国家的代表性动物,培养学生热爱、保护小动物的美好情感。能在以后的学习中灵活运用动物单词来谈论各种相关话题,并能激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。二、教学目标1.知识目标(1)复习本单元有关动物的单词:cat,dog,duck,monkey,rabbit,cat,panda,pig,eleph
3、ant,squirrel,bird,bear,mouse.让学生能听说认读这些单词。(2)通过Let’sdo,song等活动来巩固所学的语言。(3)通过活动复习巩固句型:A:IhaveaTeddybear.B:Oh,really?MayIhavealook?A:Sure.Hereyouare.B:Thankyou.A:You’rewelcome.B:Oh,it’snice.Ilikeit.A:Thanks.(4)引导学生用完整的英语句子来表达自己的观点,并对本单元的知识进行拓展,让学生学会表达自己喜爱的动物和喜欢的原因。如
4、:Ilike….Becauseit’s(funny,super,cool,great,cute,big,fat…)。Icansee…(5)通过Goodtoknown.让学生了解各个国家的代表性动物。2.能力目标(1)能在实际生活中运用英语表达熟悉和喜爱的动物。(2)培养学生根据情景正确运用语言的能力。3.情感态度目标(1)在活动中培养学生的协作精神。(2)培养学生认真、积极、大胆的学习态度。(3)培养学生爱护和保护动物的情感。二.教学重点:(1)复习本单元有关动物的单词,提高学生对单词的听、说、认、读能力。(2)通过活动复
5、习巩固本单元的重点句型,让学生能灵活的运用所学的句型进行对话。三.教学难点:(1)引导学生用完整的英语句子来表达自己的观点,提高学生对句子的组织能力和运用语言的能力,以及对知识的拓展能力。(2)让学生能灵活的运用所学的句型进行对话。四、课前准备(1)教师准备:自己制作教学课件,动物图片和单词卡片,动物玩具,练习,奖品等。(2)学生准备:动物玩具,笔等。五、教学步骤六、教学反思
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