高文丽骨干教师推荐表

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1、附件2黔西县中小学教学名师（或骨干教师）推荐表任教学校黔西县金碧镇金碧小学推荐类别骨干教师任教学段及学科小学语文现任专业技术职务小学一级教师黔西县教育局制二○一五年三月填表说明1、本表统一采用电脑打印，不接收手写表。请按要求如实填写。2、封面“推荐类别”一栏系指“骨干教师”或“教学名师”。3、本表中“自我评价”一栏及此栏以前各部分由被推荐人本人填写；以后各栏由被推荐人所在学校和所在中心校填写。4、第1页及表中“任教学段”指小学、初中或高中。姓名高文丽性别女民族汉族出生年月1981年12月政治面貌群众参加工作时间2008年09月教龄8年是否特级教师

2、否何级骨干教师任教学科及学段小学语文职称职务小学一级任职时间2013年11月申报专业小学语文最后毕业学校贵阳学院毕业时间2007年07月专业小学教育（文科方向）学制三年学位无任现职以来进修培训情况2014年9月11日至2014年9月15日，参加“心理健康与心理调适”培训何时何地受何种奖励或处分2009年09月荣获金碧镇统考六年级语文提高率第一名2009年09月荣获金碧镇优秀班主任2013年09月荣获金碧镇优秀班主任2014年09月荣获金碧镇优秀班主任2015年10月荣获黔西县优秀教师2016年04月荣获金碧镇中小学学科优质课竞赛小学语文第一名20

3、16年04月荣获黔西县中小学学科优质课评选小学语文二等奖主要工作经历时间工作或学习单位证明人2008年08月—2010年07月黔西县金碧镇绿峰小学严先发2010年08月—现在黔西县金碧镇金碧小学陈文会教学研究成果成果、专著或教材名称发表刊物（何年何月何期）获何种奖励本人排名《浅谈小学语文开放式教学》《现代教育报》第411期第4版主讲公开课、学术讲座等情况何级教育行政部门组织时间内容次数教育管理中心2015年11月26日《小学语文课程标准》解读专题讲座1优质课教学评比获奖情况省级（时间、内容、等次）市级（时间、内容、等次）县级、乡（校）（时间、内容

4、、等次）2016年04月荣获金碧镇中小学学科优质课竞赛小学语文第一名2016年04月荣获黔西县中小学学科优质课评选小学语文二等奖承担或参加培训情况国培计划省培计划市、县、乡、校级培训时间内容（注明承担或参加）次数时间内容（注明承担或参加）次数时间内容（注明承担或参加）次数2011年10月参加国培计划—中小学骨干教师培训（小学语文）12010年11月参加贵州省中小学教师教育技术能力远程培训12014年09月参加“心理健康与心理调适”培训1指导青年教师情况指导对象指导时间指导内容证明人陈彬2013—2014学年度小学语文实践教学张辉王路遥2013—2

5、014学年度班主任工作，小学语文实践教学张辉李友碧2014—2015学年度班主任工作，小学教学业务张辉万广单2015—2016学年度班主任工作，小学语文实践教学陈文会钟雨梅2015—2016学年度小学语文实践教学陈文会自我评价本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新

6、知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。通过自己的学习和努力，这几年来自己所任的班级在全镇的统考中一直名列前茅。多次获得金碧镇“优秀班主任”的优秀称号。去年10月获得了黔西县“优秀教师”的称号。今年4月在金碧镇学科优质课竞赛活动小学语文中获得第一名，并推荐参加县级

7、的比赛，荣获小学语文二等奖。学校意见校长（签字）单位盖章年月日教育管理中心意见负责人（签字）单位盖章年月日县教育局意见负责人（签字）单位盖章年月日