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《英语人教版三年级上册Unit 3 My friend》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、蚌埠市蚌山小学“每人一课”竞赛教案、教学设想、教学反思（2014——2015学年度第一学期）姓名杨伟尉学科英语年级四年级课题Unit3Myfriend课型新授学习目标：1.能听懂、会说、会认读单词brownstrong，blueglasses，longhair，shorthair，agreenbag。2．能听懂、会说、会认读句子What’shisname?HisnameisZhangPwng.He’staiiandstrong.3.能用He’sShe’s…来描述自己朋友的特征。学习重点：能用新单词和句子来描述自己朋友的特征。学习难点：能够用He/Sheis…适当地描述自己朋友的
2、特征。教具和学具：CPI学习过程Step1Warmingup（热身活动）1．Greetings.教师面带微笑，走下讲台与学生握手问候。What’syourname?Mynameis?What’shisname?Hisnameis?2．播放歌曲“Myfriends”Step2Presentation1、拿出Sarah的图片，介绍ThisisSarah.She’smyfriend.强调女孩的时候要用she’s?继续介绍She’sfriendlyandcute.(Teachthenewwords.)Chant:friendlyfriends,friendlyfriends,friend
3、sarefriendly.2、T:Askonestudent:Doyouhaveafriend?Whoishe/she？学生跟读。3、Askandanswer:(haveatrain)S1:Doyouhaveafriend?S2:Whoisshe/he？S3：His/Hernameis...(以开火车的形式既巩固了练习了句型。)4、教学单词short,tall,thin,strong。①、出示有一高一矮的人物图片，---HeisthinandHeisshort.板书单词tall，short.②、利用本班学生身高练习单词tall和short，句型She/Heistall,She/H
4、eisshort.③出示一胖一瘦的人物图片，---Heisstrongandheisthin。板书单词strong和thin.④利用本班学生身体的胖瘦练习单词strong和thin，句型She/Heisstrong,She/Heisthin.⑤反义词游戏首先，老师说出一个形容词，请学生快速说出它的反义词，然后学生之间分组进行。Tall---shortstrong---thin5、教学单词quite，结合表情和图片帮助学生理解意义。Heisquite.让学生想想Inourclass,Whoisquite?．出示图片，学习单词quite。结合句型She/Heisquite,操练单词。
5、6、利用大小声，拍苍蝇的游戏操练单词7、猜一猜：eg:S1:Ihaveafriend.She/Heis…(short,tall,thin,strong….)S2:Whoisshe/he？S3：His/Hernameis...8、Let’schant。三、作业：用所学单词和句型描述自己的朋友或同学。学生分析：四年级的学生对英语学习兴趣浓厚，具有词汇学习的能力，能积极参与课堂教学活动，表现欲望强烈。小组合作意识已经初步形成。就知识技能目标而言，人称代词的用法及正确区别what’shisname?和What’shername?是教学的难点。教学目标：知识目标：1、能够在语境中理解生词h
6、is,friendly,strong的意思，并能正确发音；2、能够在语境中理解人称代词he,she和形容词性物主代词his,her.能力目标：1、能够在图片和教师的帮助下理解对话大意；能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演；2、能够在情景中运用句型What’shis/hername?His/Hernameis…询问并回答某人的姓名，并能在情景中恰当运用功能句He’s/She’stalland…描述人的外貌特征。情感态度、学习策略、文化意识目标：1、乐于感知并积极尝试使用英语，在小组活动中能与其他同学积极配合和合作；2、在小组交流中，注意倾听，积极思考，运用所学英语进行表
7、达与交流。教学重点：能够在语境中理解生词his,friendly,strong的意思，并能正确发音；能够在情景中运用句型What’shis/hername?His/Hernameis…询问并回答某人的姓名，并能在情景中恰当运用功能句He’s/She’stalland…描述人的外貌特征。教学难点：能够在语境中理解人称代词he,she和形容词性物主代词his,her.能够在语境中恰当使用人称代词及形容词性物主代词。教学流程：Warmingup:1Haveachant:Wearefri
