英语人教版四年级上册Unit3 My friend A

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1、Unit3MyfriendA学案学习目标1、能够听说认读本课单词friends、thin、strong、quiet、tall、short、photo、2.能听懂并会说本课时的主要句型：Myfriendsisstrong，hehasshorthair并能在实际情景中运用五、演一演1.自编小对话2分角色表演小对话3重点句型我会讲4介绍你身边的朋友让大家来猜测六、总结本节课你的收获备注重点能适当利用一些形容词来描述自己的朋友检测反馈1我会写反义词thintall2依句子写句子Hehasblackhairsandbigeyes。Heisstrong3、找出与其他单词不同类的一个。（）1

2、、A.fishB.longC.short（）2、A.hotdogB.hamburgerC.hat（）3、A.kangarooB.monkeyC.key（）4、A.eraserB.crayonC.light.学习一、忆一忆1、集体齐读三遍单词，friends、thin、strong、quiet、tall、short、photo、2、小组一对一形式互译目标1中单词。3、1——6顺序在小组内迅速展示词二、读一读What’shisname？备注过程Hisnameis......Hehasbalckhair1.自读句子，圈出不会的单词。2.求助老师或同学解决不会的单词三、听一听1、听录音

3、，注意语音、语调。2、听录音跟读（两遍）模仿语音、语调。3、合上课本，听录音，重复你听到的句子。四、比一比1、个人读或小组内读2、let’sPK（录音机，同学，老师）