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时间:2019-06-19
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1、PEP小学英语三年级上册Unit1Hello教学设计PartALet’slearn惠州仲恺高新区陈江小学郑志琳一、教学内容本节课是PEP小学英语三年级上册Unit1Hello第二课时,包括PartAlet’slearn和Let’schant两部分,是一节词汇课。 二、教材分析本课时是PEP第一册第一单元的内容。通过创造Zoom去上学的情境引出单词pencil, ruler, eraser和crayon,以及句型:Ihaveaneraser/aruler.深入钻研《英语课程标准》,侧重培养学生的交际能力,本课时在本单元以及整个学习英语阶段都十分重要。三
2、、学情分析三年级学生刚接触英语,对英语学习充满兴趣与好奇。本课话题是文具,学生对于话题内容熟悉,对于自己身边熟悉的事物特别有表现的欲望,而且容易接受。所以本课适合结合学生所熟悉的交际任务开展活动,引起学生兴趣,逐步参与到教学活动中来。四、教学目标1.知识目标(1).能听、说、认读单词pencil, ruler, eraser和crayon;(2).能听懂、会说句型Ihaveaneraser/aruler;(3).能有节奏地说Let’schant.2、情感目标 激发学生学习英语的兴趣,调动学习积极性,引导学生积极与他人合作,在活动中培养学生的协作精神
3、和竞争意识。培养学生珍爱文具,热爱学习的情感。3、能力目标 培养学生的听说能力。培养学生乐于表达,勇于展示自我的能力。提高学生感受美、欣赏美的水平,发展学生综合运用语言的能力。五、教学重难点1.重点:能在指认物体的前提下认读词语pencil, ruler, eraser和crayon,做到能见物说词,见词取物。2.难点:eraser,crayon的发音六、教学步骤 (一)Warm-up1.Greeting:SayHellotostudents(二)Presentation1.教学单词pencil, ruler, eraser和crayonT:Today
4、IwillintroductionmyfriendZoomtoyou.Let’ssayhellotoZoom,ok?Zoomisgoingtoschool.Heisveryhappy.Nowhehasanewschoolbag.课件播放Zoom去上学的情景。开学了,Zoom有一个新书包的情景,猜猜Zoom的书包里有什么呢?引出本课新单词2.T:Nowguesswhat’sinZoom’sbag?引出单词pencil,ruler,crayon并教会句子:Ihaveapencil/ruler/crayon.教学中,特别注意crayon的发音。对于多音节词,采
5、取“先部分,后整体”,分音节的方法进行教学。3.T:Let’sreviewwhat'sinZoom’sbag?利用简单的歌谣复习单词pencil,ruler,crayon,如:Pencil,pencilIhaveapencilRuler,rulerIhavearulerCrayon,crayonIhaveacrayon4.T:Look!What’sthis?It’saneraser.教学eraser一词,先示范整个单词的读音,然后分音节请学生跟读e-ra-ser,最后再让学生跟读整个词,及eraser两个词此时教师要注意学生把生音放在第二个音节/rei/
6、上。并强调 eraser前面的冠词要用an。(三)Practice (1)Let’sread 看图快速读出单词(2)Let’schant有节奏地吟诵课文歌谣(3)Let’smatch看图连线并读出句子
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