英语人教版三年级上册Uint5 Let's eat

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1、人教版小学英语三年级上册Unit5Let’seat!BLet’slearn&Let’sdo西庄中心小学普永英教学内容及分析：Let’slearn：本部分通过孩子们在快餐店用餐的场景呈现要学习的4个食物单词：water,cake,fish,rice.并运用句型CanIhavesomewater,please?Hereyouare.进行巩固练习。Let’sdo:本部分是通过Drinksomewater.Eatsomefish/rice.Cutthecake.四个指令短语，练习食物单词，并按照指令做出相应的动作。教学目标：1.能听说、认读、辨认4个食物单词：water,ca

2、ke,fish,rice.,学生能用CanIhavesomewater,please?Hereyouare.交流食物信息。2.学生能听懂Let’sdo简单的指示语，能按照指令做出相应的动作。3.培养学生珍惜食物的情感。教学重难点：教学重点：进一步学习食物单词：water,cake,fish,rice.教学难点：1.cake、rice的发音不易到位，教师要注意纠正。2.Let’sdo部分是关于食物的多个指令，学生能根据指令正确理解并做出快速的反应。教学准备：1.   教师准备Let’slearn&Let’sdo的录音、课件和动画。2.   教师准备食物图片、单词卡片。教

3、学过程：一、热身/复习（Warm-up/Revision）                         1.Greetings.(1)T:Goodmorningboysandgirls.Howareyou?Ss…(2)T:Hello!I’mMissPu.What’syourname?S1:Mynameis…T:Nicetomeetyou.S1:Nicetomeetyou,too.2.Let’ssingasong.Howareyou?(出示动画和录音，让Ss一起啪手跟唱。)3.教师利用卡片，与学生一起复习已经学过的食物单词，利用句子I’dlikesome…,plea

4、se?Hereyouare.Havesome….Thankyou.练习。二、新课展示（Presentation）1.出示Blet’slearn的背景图。T创设情境，ThisisZipandRoom’sresterant.Today,I’mgoingtotheresterant.Areyougoingwithme?Maybeyouareworry.Don’tworry.Iwillhelpyou.First,Iteachyouhowtospeakfoodwords.Thenleranhowtoorderthefood.Thelast,youcanorderthefoodb

5、yyouself.NowLet’sgoandsee.Whatfoodcanyousee?引出新单词。2.认读water,cake,fish,rice.的卡片和图片。注意辅导学生的发音，cake、rice的发音不易到位，教师要注意纠正。3.让Ss猜猜Sarah会说什么？引出CanIhavesome…,please?Hereyouare.并与学生进行问答练习。4.教师播放Let’slearn部分的录音，让学生跟读，注意做到“眼到、手到、口到、心到”。5.教师边做动作边说Drinksomewater.Eatsomefish/rice.使学生理解该句子的意思，然后挑一名接受能

6、力强的学生，老师说，他/她来做的形式使学生真正理解该句子的意思，并分小组发音练习。6.通过示范，做指令Cutthecake，让学生明白cut的意思，并一起边说边做动作。7.听Let’sdo的录音，边听边跟着做动作。三、趣味操练（Practice）1.创设情境，小组长做服务员，其他同学做顾客，并在小组之间用CanIhavesome…,please?Hereyouare.进行问答练习，并且表演。2.练习，出示课件(练习)。3.Let’schant.五、作业（Homework）1.听说、认读、书写4个食物单词：water,cake,fish,rice.会用英语把它们介绍给同

7、学、家长。2.理解并会运用Let’sdo的指令句子。板书设计：Unit5Let’seat!BLet’slearnCanIhavesomewaterplease?drinkwaterHereyouare.cutcakeeatricefish教学反思：本节课是第五单元第五课时，这一课主要学习有关食物的单词和对话。教学重点是掌握四会单词，water，fish，rice，cake及句子CanIHavesomewater，please？教学难点是单词cake，rice的发音，及动词的用法。同时对学生进行情感教育，教育学生要珍惜食物，养成不挑食、不偏食的好习惯。