英语人教版三年级上册PEP1 U6 A letters and sounds

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1、宁海县小学英语教学设计与评议上课时间上课地点评议者__________课题PEP1U6ALettersandsounds课型新授课执教者叶秀秀教材分析本课是2012年新版PEP教材三年级第六单元的字母课。本课总共要教学Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz六个字母,以及相关的12个单词,对于三年级的学生来说实在是有难度,那么如何来很好地克服这些难点就是这节课需要解决的最主要的问题。三年级学生刚刚接触英语,学习英语的兴趣很大,教师在教授字母时要结合三年级学生的学习特性,设计一些有趣的、贴合三年级学习生活的活动

2、。教学目标1.能够正确地听、说、读、写字母Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz,并知道字母在单词中的发音。2.能简单认读出现的相关的12个单词。3.能完成相关的操练题型。4.在字母教学中渗透音标,为将来的单词拼读和记忆打下基础。教学重点听、说、读、写字母Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz教学难点1.Xx,Ww的发音,字母的正确书写教具准备字母磁铁、教学卡片,课件设计意图教学过程教学评价利用歌曲营造轻松的氛围,引入今天的字母教学。由旧知引入新知。利用字母的发音规律教授单词。StepIWarm-up1.Fre

3、etalk2.Enjoyandsing.3.出示生活中的字母,用上句型Isee…StepⅡPresentation1.Xx由以上环节出现字母X,教授Xx的发音和书写,然后出现学过的pencilbox,引入box,改变首字母,教授fox.Chant:Xx↗,Xx↘,Xxforbox,Xxforfox,/ks//ks//ks/.2.Uu出现狐狸形状的文具,教师介绍:Look,thisisa统一的chant形式贯穿着六个字母,操练方式由易到难。故事情境教学,使得六个字母和12个单词的引入

4、不会太过繁琐。pencil,itisafox.What’sthis?Thisisapencilbox,itisafox,too.图片出现狐狸形状的伞,引入afoxumbrella.教授单词umbrella.ALiisundertheumbrella.教授under.引入字母Uu.板书示范Uu.Chant:Uu↗,Uu↘,Uuforumbrella,Uuforunder,/ʌ//ʌ//ʌ/.1.ZzT:TodayALiwantstoseehisfriend.HisfriendisZip.阿狸骑着电瓶车去动

5、物园,Zip在动物园门口迎接阿狸。T:Zipisinthezoo.教授Zoo,Zip.顺势引入字母Zz.教授字母Zz的发音和书写,渗透发音规律。Chant:Zz↗,Zz↘,Zzfor_____,Zzfor______,/z//z//z/.4.YyT:Theyareveryhappy.Theyaresinging.But…阿狸在唱歌跳舞,突然一只悠悠球滚了进来,把阿狸绊倒了。引入ayellowyo-yo.教授单词yellow和yo-yo顺势教授字母Yy的读音和书写。Chant:提高难度,让学生自己填空__

6、___↗,______↘,Yyfor_______,Yyfor________,/j//j//j/.5.VvT:ALi’slegisbroken.Theygotoseeavet.房子里住着一个穿着背心的兽医。教授单词vet,由vet的发音,引导教授单词vest.同样填空完成chant:_____↗,______↘,Vvfor_______,Vvfor________,/v//v//v/.最后形成完整的chant复习前面学过的5个单词。总体呈现chant,复习已学的5个字母,再一次渗透发音。不教授单词,直

7、接让学生从已学的单词中搜索以Ww开头的子单词,难度更近一步。操练从听到说、读,再到写。作业分梯度。Chant:Uu↗,Uu↘,Uuforumbrella,Uuforunder,/ʌ//ʌ//ʌ/.Vv↗,Vv↘,Vvforvet,Vvforvest,/v//v//v/.Xx↗,Xx↘,Xxforbox,Xxforfox,/ks//ks//ks/.Yy↗,Yy↘,Yyforyellow,Yyforyo-yo,/j//j//j/.Zz↗,Zz↘,ZzforZip,Zzforzoo,/z//z//z/.6.W

8、w最后一个字母是Ww,教授字母Ww的书写和读音。直接让学生说Wwfor______.(教师利用落水的声音提示学生)引入已经学过的water.T:What’swrong?阿狸幻想着兽医恐怖的样子,跑出了医院,掉进了水里.。它把自己晾起来晒干。他的毛在滴水,教授单词wet。渗透发音规律。StepIIIPractice&Progress1.完成书本Listenandcircle.2.给字母排列顺序。3.Copyandwrite.IVHomewor

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