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《非线性黏滞阻尼器对某含较多短柱框架结构的减震控制研究-张永山-庄初立-汪大洋-蔡》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第45卷第1期建筑结构Vol.45No.12015年1月上BuildingStructureJan.2015非线性黏滞阻尼器对某含较多短柱框架结构的*减震控制研究张永山,莊初立,汪大洋,蔡长青,唐承志(广州大学土木工程学院,广州510006)[摘要]以高烈度区某含较多短柱的钢筋混凝土框架结构为研究对象,针对结构短柱受剪承载力及弹性层间位移角不满足规范要求问题,采用非线性黏滞阻尼器对该框架结构进行减震设计,进行了多遇和罕遇地震作用下的非线性时程分析。分析结果表明,设置非线性黏滞阻尼器后,有效降低了短柱剪力,使之满足规范受剪承载力设计要求;结构层间位移角显著减小,多遇和罕遇地震作用下的
2、最大减震效果分别为56.43%和28.32%,非线性黏滞阻尼器在多遇和罕遇地震作用下均具有良好的耗能能力。[关键词]短柱;钢筋混凝土框架;非线性黏滞阻尼器;减震效果;剪力中图分类号:TU352.1文献标识码:A文章编号:1002-848X(2015)01-0043-04Dampingstudyoftheframestructurewithmanyshortcolumnsusingnon-linearviscousdampersZhangYongshan,ZhuangChuli,WangDayang,CaiChangqing,TangChengzhi(SchoolofCivilEng
3、ineeringofGuangzhouUniversity,Guangzhou510006,China)Abstract:Inordertosolvetheproblemthatshearresistantcapacityandelasticinter-storydriftangleoftheshortcolumnfailtomeettherequirementsofcode,thereinforcedconcreteframestructurewithmanyshortcolumnsinhighseismicfortificationintensityzonewasadopted
4、asthestudyobject.Thedampingdesignwithnon-linearviscousdamperswascarriedoutontheframeaswellasnonlineartime-historyanalysisunderthefrequentandrareearthquakes.Analysisresultsindicatethattheshearresistantcapacityoftheshortcolumnreduceseffectivelywithnonlinearviscousdampersandmeetsrequirementsofthe
5、code.Thestructuralinter-storydriftanglereducessignificantly.Underthefrequentandrareearthquakes,themaximumdampingeffectsare56.43%and28.32%respectively.Thereforewellenergydissipationabilityofthenon-linearviscousdampercanbefoundunderthefrequentandrareearthquakes.Keywords:shortcolumn;reinforcedcon
6、creteframe;non-linearviscousdamper;dampingeffect;shearforce0引言证了设置非线性黏滞阻尼器(后文简称黏滞阻尼消能减震是结构被动控制中的一种,是通过在器)后对短柱抗剪承载力的影响效果,有效提高了结构中设置消能构件或装置,使结构在地震作用下结构的抗震性能。出现变形时大量迅速消耗地震能量,保护主体结构1工程概况[1]的安全。近些年来消能减震技术逐渐推广开来,工程为6层现浇钢筋混凝土框架结构教学楼,目前国内已有许多工程使用黏滞阻尼器进行结构减总高度为29.5m,平面尺寸为97.2m×48.0m,结构[2-7]震控制,涉及到的结构形式
7、包括高层建筑、大型模型如图1所示。该结构设计年限为50年,抗震设桥梁、高耸结构、空间结构等。研究表明,黏滞阻尼防烈度为8度(0.3g),框架抗震等级为一级,建筑器能够有效减小结构的地震响应,具有良好的减震场地类别为Ⅱ类,设计地震分组为第一组,场地特征效果。汶川地震后,各地对既有的公共建筑(医院,周期为0.35s。教学楼,校舍等)及新建的公共建筑广泛采用耗能工程由于教学需要,设计了5个大空间阶梯教减震技术,其发展十分迅速。室,在阶梯教室处出现短柱(图2),原结构采用传统
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