第6课_春秋争霸

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1、第6课春秋争霸东周公元前770年~公元前476年公元前475年~公元前221年战国春秋想一想:西周时“礼乐征伐自天子出”,春秋时“礼乐征伐自诸侯出”,说明什么问题?为什么在西周刚建立时,诸侯不争霸而到了东周就争霸呢?春秋形势图1、周王室衰落。2、诸侯争做“霸主”。春秋的时代特征春秋战争的原因和性质原因:各诸侯国争夺土地、人口和对别的诸侯国的支配权性质:争霸战争齐桓公越王勾践吴王阖闾齐桓公晋文公楚庄王春秋列国形势图齐桓公最先称霸的原因是什么?齐桓公1.东方大国,盛产鱼盐;2.管仲改革,国富兵强;3.“尊王攘夷”,策略正确。管仲管仲与齐桓公葵丘会盟台齐桓公霸主地位确立的标志:公元前651年

2、,召集诸侯“葵丘会盟”。晋文公是怎样称霸的?城濮之战晋楚VS城濮之战看图说史1.重耳流亡2.楚成王的礼待3.晋军“退避三舍”4.晋文公终成霸主城濮之战楚庄王关于楚庄王,同学们知道哪些成语故事?一鸣惊人问鼎中原吴王阖闾孙武(孙子)而十年教训,越十年生聚,二十年之外,吴其为沼乎!——伍子胥越王勾践卧薪尝胆雕塑※争霸战争的影响:消极:1、给人民带来巨大的灾难;3、客观上有利于实现局部统一。积极:2、促进民族融合;孟子说:“春秋无义战”,你是如何理解的?思考讨论春秋时期的霸主有哪些共同点?②重用人才;③改革内政、发展生产;④谋略;⑤都给人民带来了灾难,但又在客观上有利于民族融合和国家走向统一。

3、思考讨论①雄心壮志;结束Thankyou!

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