PEP六年级上册Unit 2 A Let's learn

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1、PEP人教版六年级上册Unit2WaystogotoschoolPartALet’slearn学情分析：小学生虽然记忆力强，但记得快忘得也快，呈现新知后，教师应及时帮助学生巩固所学内容。这节课主要以单词教学为主，再配以简单的句型来运用所学单词。由于词汇量的加大，教学的难度自然也就增加了。教学目标：1．能够正确听说，朗读:Howdoyougetthere？询问出行方式，并能够用By进行回答。2.能够正确听说，认读单词，如plane，bus，ship，等以及短语onfoot,bybike。3.能够听懂，会说，会表演Let’slearn的内容，并在真实场景中运用所学

2、语言进行真实交流和运用。4.在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯，培养良好的语音，语调和语感。教学重点：掌握Let’slearn部分的重点词汇。教学难点：能用所学句型Howdoyoucometo…?替换关键词询问别人的出行方式；并能用Usually,Icomeby…描述到某地的交通方式，并进行简单交流。学习策略目标：小组合作学习学习指导（Learningguide）1.自主学习Howdoyoucometoschool？及出行方式，（试读，试翻译，可以借助单词表）2.听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独立背会并默写)3.根据本节学习到的知识，独立完成导学案

3、。（在自学过程中注意记录自己解决不了的问题，以便和他人合作交流）自主学习（Self-learning）1.你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可借助单词表）Onfoot（）Bybus（）Byplane（）Bytaxi（）Buship（）Bysubway（）Bytrain（）2.你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？Howdoyoucometoschool？often、sometimes、usually，Icomeby…导学过程：Step1Warming-up1.Greeting2.Let’schant“Howd

4、oyougetthere？”3.freetalkT：Goodmorning！Howdoyoucometoschool?S1:Igotoschoolby……T:Whataboutyou?Doyougobybus?S2:……Step2Presentation1.Let’slearn(1)Showacalendarandsometransportationmeans.T：HowdoyoucometoschoolonMonday?S1：Icometoschoolbybike.T：HowdoyoucometoschoolonTuesday？S2：Icometoschoo

5、lbycar.T：HowdoyoucometoschoolonWednesday?S3：Icometoschoolonfoot.以此类推...（2）借助图片解释词组byplane/bytaxi/byship（3）听录音，模仿朗读，理解对话内容，完成探究性学习第一题。(4)全班朗读对话，并翻译主要句子中文意思，教师辅助，帮助学生掌握单词、句子读法。（5）教师领读对话，学生模仿，齐读练习，生生对话。（6）根据对话内容进行创编，完成探究性学习第二题。2.学习writeandsay(1)谈一谈所学的交通工具的特点有哪些？(2)你最喜欢哪种出行方式，为什么？(3)讲解g

6、et和from的意思，分析HowdoyougettotheUSAfromChina?(4)出示一些地点，仿照例句书写句子。(5)根据实际情况，选择交通工具作答，完成探究学习第三题。3.Groupwork（1）教师让学生四人一组，通过提问“Howdoyoucometoschool?’’了解同学用何种互方式上学，并鼓励学生简单阐述原因，如：Myhomeisnear．It'sfast．It'scheap．Goodexercise．…   （2）学生回家调查父母及其他亲戚的上班方式，准备下一节课做汇报。如：MyfatherandUncleWanggotoworkbyb

7、us，becauseit'scheap．Mymothergoes toworkonfoot，because…．Step3Consolidation教师事先准备一些打乱顺序的单词卡片，让学生读词后快速拼成正确的句子，或者填充句子，最后写出完整的句子。Step4Homework1.Listenandrecitethedialogue.听录音并背诵对话。2.Finishtherelevantworkbookexercises.完成课堂检测中的相关习题。3.Makeanewdialogueaccordingtothislessonandactitout.结合本课学习内

8、容创建一个新对话并将其表演出来。Bla