第11课第2站把握今朝

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1、第2站把握今朝第11课搏击人生一、学习目标（1分钟）1、明确人生的理想尽管美好，但是因为它并不是现实，从理想到现实还有很遥远的路要走。2、号召学生立即行动起来，朝着理想的目标前进。二、自学指导（2分钟）请同学们带着大屏幕上的问题认真预习课本P124～P128的内容，并勾画出相应答案，7分钟后回答问题:1、为什么要制定切实可行的实施方案？2、为什么要“立决立行”，从今天做起？3、为什么要懂得珍惜时间？4、如何做到把握今朝，创造未来？5、我们要怎样实现自己的理想？1、为什么要制定切实可行的实施方案?①任何目标，都必须借助于一定的实施

2、方案，才能最终变成现实；②没有明确的目标，会使我们的行动盲目；③没有具体的实施方案，任何目标都只是空中楼阁。五、学生讨论、更正，教师点拨（15分钟）请看下列方案是否可行？为什么？（1）我的理想是考上政法大学，将来当一名公正的大法官。为此，我一定要勤奋学习，绝不懈怠。（2）我的理想是当一名优秀的运动员。为此，我从明天开始，每天跑步1万米。（3）我的理想是考上名牌大学，但是我现在英语很差，所以，从今天开始，我明天要背默10个单词，听20分钟英语磁带，背两个优美的句式。2、为什么要“立决立行”，从今天做起？因为①一旦确立理想，就要马上

3、付诸行动，否则，再美好的理想也会化成泡影；②理想的实现是一个不断追求的过程，千里之行，始于足下；③要把对明天理想的追求，变成今天的现实行动，从今天做起。不要做理想的巨人、行动的矮子。朗读《今日诗》和《明日歌》①人生是短暂的，时间是有限的。②要想在有限的时间中成就更大的辉煌，就必须学会珍惜我们的时间。③时间对于每个人来说，都是公平的。有的人在同样的时间内做出了巨大的成就，实现了自己的人生理想，就是因为他能够珍惜生命中的分分秒秒。④花有再开日，人无再少年，我们应该把宝贵的青春时光用在学习知识上。3、为什么要懂得珍惜时间？你如何评价李

4、明对待时间的态度？李明总认为自己还小，有的是时间，学习暂时不好也没有关系；他很贪玩，心想，过了今天还有明天，别急，慢慢来；对待作业，他总是能拖就拖，敷衍了事；放学后边走边玩，回家后更是以看电视为先，听音乐不厌，宁可坐着也不摸书；好不容易想到学习，时间已经不早了……活动：一分钟，你可以拿来做什么？一分钟的意义电子计算机一分钟可以运算90亿次中央电视台的播音员1分钟播80个字彩电生产线15分钟生产一台电视机12秒88的意义（5’）北京时间7月12日凌晨，中国飞人刘翔继勇夺雅典奥运会冠军之后再令全世界惊讶。他在2006年瑞士洛桑田径超

5、级大奖赛男子110米栏的比赛中，以12秒88打破了沉睡13年之久、由英国名将科林-杰克逊创造的12秒91的世界纪录！美国34岁老将阿诺德和特拉梅尔也分别跑出了12秒90和13秒02的佳绩，获得了银牌和铜牌。而世锦赛冠军、法国人杜库雷，仅以13秒46位居小组倒数第二。加视频三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。放弃时间的人，时间也会放弃他。———莎士比亚最大的浪费莫过于对时间的浪费。———爱迪生时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。————歌德你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成

6、生命的材料。———富兰克林惜时：①要制定切实可行的实施方案；②要“立决立行”，从今天做起；③要懂得珍惜时间。④我们要善于将长期目标分解成一系列阶段性的、可操作性的具体目标；⑤分解目标的设定一定要切合自己的实际，不贪多，不求大，稳扎稳打，循序渐进。⑥在执行目标的过程中要不断检讨目标，每天进步一点，给自己成功的体验。⑦只要永不放弃，不懈努力，我们的理想就一定能实现。4、如何做到把握今朝，创造未来？⑴要实现我们的人生理想，就必须有一种不畏困难、愈挫愈勇的气概；⑵要实现我们的人生理想，就必须脚踏实地、从点滴积累；⑶要实现我们的人生理想，

7、就必须以科学的态度分解目标、循序渐进；⑷要制定切实可行的实施方案；⑸要“立决立行”，从今天做起；⑹要懂得珍惜时间。5、我们要怎样实现自己的理想？课堂小结：把握今朝（1）要制定切实可行的实施方案（2）要“立决立行”，从今天做起（3）要懂得珍惜时间这节课的学习我知道了——六、当堂训练（15分钟）1、小敏是一名初一学生，她在小学时成绩很好，但升入中学后的第一次模拟考试，她考了二十名。于是，她确立了本学期的奋斗目标，到期末考试，争取考第一名。对此，你的认识是（）A、可行，说明小敏志向远大，让人敬佩；B、不可行，她立的目标太大，不容易实现

8、，会影响她的自信心；C、不可行，中学不能跟小学比，女生成绩倒退很正常；D、可行，因为小敏很聪明，基础又好。2、鲁迅先生是我国著名的文学家，他曾经说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用到工作上了。”鲁迅的话是告诫我们（）A、青年人不要喝咖啡，太浪费时间了B、