第11课第2站把握今朝

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1、第2站把握今朝第11课搏击人生一、学习目标(1分钟)1、明确人生的理想尽管美好,但是因为它并不是现实,从理想到现实还有很遥远的路要走。2、号召学生立即行动起来,朝着理想的目标前进。二、自学指导(2分钟)请同学们带着大屏幕上的问题认真预习课本P124~P128的内容,并勾画出相应答案,7分钟后回答问题:1、为什么要制定切实可行的实施方案?2、为什么要“立决立行”,从今天做起?3、为什么要懂得珍惜时间?4、如何做到把握今朝,创造未来?5、我们要怎样实现自己的理想?1、为什么要制定切实可行的实施方案?①任何目标,都必须借助于一定的实施

2、方案,才能最终变成现实;②没有明确的目标,会使我们的行动盲目;③没有具体的实施方案,任何目标都只是空中楼阁。五、学生讨论、更正,教师点拨(15分钟)请看下列方案是否可行?为什么?(1)我的理想是考上政法大学,将来当一名公正的大法官。为此,我一定要勤奋学习,绝不懈怠。(2)我的理想是当一名优秀的运动员。为此,我从明天开始,每天跑步1万米。(3)我的理想是考上名牌大学,但是我现在英语很差,所以,从今天开始,我明天要背默10个单词,听20分钟英语磁带,背两个优美的句式。2、为什么要“立决立行”,从今天做起?因为①一旦确立理想,就要马上

3、付诸行动,否则,再美好的理想也会化成泡影;②理想的实现是一个不断追求的过程,千里之行,始于足下;③要把对明天理想的追求,变成今天的现实行动,从今天做起。不要做理想的巨人、行动的矮子。朗读《今日诗》和《明日歌》①人生是短暂的,时间是有限的。②要想在有限的时间中成就更大的辉煌,就必须学会珍惜我们的时间。③时间对于每个人来说,都是公平的。有的人在同样的时间内做出了巨大的成就,实现了自己的人生理想,就是因为他能够珍惜生命中的分分秒秒。④花有再开日,人无再少年,我们应该把宝贵的青春时光用在学习知识上。3、为什么要懂得珍惜时间?你如何评价李

4、明对待时间的态度?李明总认为自己还小,有的是时间,学习暂时不好也没有关系;他很贪玩,心想,过了今天还有明天,别急,慢慢来;对待作业,他总是能拖就拖,敷衍了事;放学后边走边玩,回家后更是以看电视为先,听音乐不厌,宁可坐着也不摸书;好不容易想到学习,时间已经不早了……活动:一分钟,你可以拿来做什么?一分钟的意义电子计算机一分钟可以运算90亿次中央电视台的播音员1分钟播80个字彩电生产线15分钟生产一台电视机12秒88的意义(5’)北京时间7月12日凌晨,中国飞人刘翔继勇夺雅典奥运会冠军之后再令全世界惊讶。他在2006年瑞士洛桑田径超

5、级大奖赛男子110米栏的比赛中,以12秒88打破了沉睡13年之久、由英国名将科林-杰克逊创造的12秒91的世界纪录!美国34岁老将阿诺德和特拉梅尔也分别跑出了12秒90和13秒02的佳绩,获得了银牌和铜牌。而世锦赛冠军、法国人杜库雷,仅以13秒46位居小组倒数第二。加视频三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。放弃时间的人,时间也会放弃他。———莎士比亚最大的浪费莫过于对时间的浪费。———爱迪生时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。————歌德你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成

6、生命的材料。———富兰克林惜时:①要制定切实可行的实施方案;②要“立决立行”,从今天做起;③要懂得珍惜时间。④我们要善于将长期目标分解成一系列阶段性的、可操作性的具体目标;⑤分解目标的设定一定要切合自己的实际,不贪多,不求大,稳扎稳打,循序渐进。⑥在执行目标的过程中要不断检讨目标,每天进步一点,给自己成功的体验。⑦只要永不放弃,不懈努力,我们的理想就一定能实现。4、如何做到把握今朝,创造未来?⑴要实现我们的人生理想,就必须有一种不畏困难、愈挫愈勇的气概;⑵要实现我们的人生理想,就必须脚踏实地、从点滴积累;⑶要实现我们的人生理想,

7、就必须以科学的态度分解目标、循序渐进;⑷要制定切实可行的实施方案;⑸要“立决立行”,从今天做起;⑹要懂得珍惜时间。5、我们要怎样实现自己的理想?课堂小结:把握今朝(1)要制定切实可行的实施方案(2)要“立决立行”,从今天做起(3)要懂得珍惜时间这节课的学习我知道了——六、当堂训练(15分钟)1、小敏是一名初一学生,她在小学时成绩很好,但升入中学后的第一次模拟考试,她考了二十名。于是,她确立了本学期的奋斗目标,到期末考试,争取考第一名。对此,你的认识是()A、可行,说明小敏志向远大,让人敬佩;B、不可行,她立的目标太大,不容易实现

8、,会影响她的自信心;C、不可行,中学不能跟小学比,女生成绩倒退很正常;D、可行,因为小敏很聪明,基础又好。2、鲁迅先生是我国著名的文学家,他曾经说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用到工作上了。”鲁迅的话是告诫我们()A、青年人不要喝咖啡,太浪费时间了B、

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