语言学教程第八章知识点

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1、ChapterEightPragmaticsnDefinitionnPragmaticsisgenerallythestudyofnaturallanguageunderstanding,andspecificallythestudyofhowcontextinfluencestheinterpretationofmeanings.Inanotherworditisthestudyoftherelationshipbetweensymbolsandtheirinterpreters.nIn1937,theAm

2、ericanphilosopherCharlesWilliamMorrisintroducedtheword“Pragmatics”intoliterature.n莫里斯（C.Morris）和卡耐基（R.carnap）在1938年《符号基础理论》中提出符号三分说：n句法学（符号关系学）Syntactics是研究符号与符号之间的关系；语义学semantics是研究符号与符号所指对象的关系；语用学pragmatics则是研究符号与符号解释者的关系。nTeachingFocusn1.Somebasicnotions

3、n2.Speechacttheoryn3.Thetheoryofconversationalimplicaturen4.Post-GriceanDevelopmentsn1.Somebasicnotionsn1.1Thedefinitionofpragmaticsn1.2Pragmaticsandsemanticsn1.3Contextn1.4Sentenceandutterancen1.1ThedefinitionofpragmaticsnVariousdefinitions:nThestudyofhows

4、peakersofalanguageusesentencestoeffectsuccessfulcommunication.nThestudyoflanguageinuse.nThestudyofmeaningincontext.nThestudyofspeakers’meaning,utterancemeaning,&contextualmeaning.n1.2PragmaticsandsemanticsnBothsemanticsandpragmaticsstudythemeaningoflanguage

5、.n没有第一层次的研究，很难进行第二层次的研究n语用意义不能脱离语言本身因有的内在意义n语义学是对语言能力(competence)的研究n语用学是对语言行为(performance)的研究n语言行为是语言能力的具体体现actualrealizationWhatessentiallydistinguishesthemiswhetherinthestudyofmeaningthecontextofuseisconsidered.nIfitisnotconsidered,thestudyisconfinedtoth

6、eareaoftraditionalsemantics(decontextualized);nIfitisconsidered,thestudyisbeingcarriedoutintheareaofpragmatics.(contextualized)nSemantics&PragmaticsnPeterboughtacar.nItwasPeterwhoboughtacar.nItwasacarthatPeterbought.nWhatpeterboughtwasacar.n句法学：说明这些句子是同一深层经

7、过不同转换的结果n语义学：这些句子都是同义的。n语用学：这些句子都是不同的。恭喜你n语音学家:分析其中每个字的发音以及整个句子的语调。n句法学家:指出这是一个无主语的祈使句，有一个动词加一个代词组成。n语义学家:这句话的意思：向某个人表示祝贺。n语用学家:将结合具体语境，考虑说话人是谁，“你”又是谁，说话人在怎样的情况下向“你”道喜，他是真的道喜，还是挖苦嘲讽，甚至是泄愤？n1.3ContextnContextisgenerallyconsideredasconstitutedbytheknowledgesh

8、aredbythespeakerandthehearer.Variouscomponentsofsharedknowledge:nAboutthelanguagetheyuse;nAboutwhathasbeensaidbefore;nAbouttheworldingeneral;nAboutthespecificsituation;nAbouteachother.nContextdetermine